小班教案

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  • 《过生日》教学设计

    2026-04-07

    《过生日》教学设计(精选13篇)音乐游戏内容:乡下老鼠进城去看望城市老鼠,他壮着胆子,穿过田野,来到了城市,这里到处都是高楼大厦,她感到很陌生,也有点害怕,于是小心翼翼地沿着墙角走:“左看看,右瞧瞧,1234567;左看看,右瞧瞧,1234567

  • 《狼和小羊》教学设计

    2026-04-07

    《狼和小羊》教学设计(精选15篇)教学目标:1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.通过狼为吃小羊三次找碴儿的经过,使学生懂得向狼一样凶恶的敌人,想干坏事,总是能找到借口的。3.培养学生的想象能力,续写课文结尾。教学

  • 《一颗纽扣》教案

    2026-04-07

    《一颗纽扣》教案(精选12篇)活动目标:1、学说故事中的对话,尝试按纽扣的特征(色、形、大小、洞的数量等)进行配对。2、乐意帮助别人。活动准备:PPT,纽扣一颗。

  • 《小蚂蚁》教学设计

    2026-04-07

    《小蚂蚁》教学设计(通用15篇)教学目标:1.要求学生用赞美的情绪演唱好歌曲《小蚂蚁》。通过演唱歌曲,教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助,勤劳勇敢的精神,从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯。

  • 《我的家》教案

    2026-04-07

    《我的家》教案(精选12篇)活动目标1.借助生活中的经验,根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。2.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,有表情地演唱歌曲。3.体验家的温馨,感受家人对自己的关爱。活动准备1.收集幼儿全家福和在园生活的

  • 《比较大小》教案

    2026-04-07

    《比较大小》教案(通用13篇)活动目标:小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。

  • 《我的家》教学设计

    2026-04-05

    《我的家》教学设计(通用14篇)【活动目标】1、初步尝试运用平面或立体的方法表现场景主题。2、能大胆布局绘画。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  • 《西瓜》教案

    2026-04-05

    《西瓜》教案(通用14篇)设计意图:当面对自己的朋友不快乐时,你会用哪些好办法帮助他(她)?让孩子们一起来动动脑筋,试着给朋友写信,让大家都感受快乐。活动目标:(1)为朋友遇到的困难想办法。(2)了解写信常识,尝试给朋友写信。

  • 《大变小》教案

    2026-04-05

    《大变小》教案(通用3篇)活动目标:1、初步感知一些物体的可变性。2、体验“变大”或“变小”带来的快乐。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  • 《西瓜》教学设计

    2026-04-05

    《西瓜》教学设计(通用17篇)绘本《大西瓜》讲的是鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。走在路上,它又热又渴,被一条小河挡住了去路。小老鼠动脑筋过了河之后,又遇到了狐狸,最终小老鼠用自己的智慧和勇气战胜了狐狸。

  • 《跳跳糖》教案

    2026-04-05

    《跳跳糖》教案(精选16篇)设计意图:一天早上,佳怡一走进活动室就跑到我面前说:“老师,你看,跳跳糖在嘴巴里会跳呢,我也跟着跳起来了。”说着便跳了起来。佳怡的言行引起了孩子们的兴趣,“跳跳糖在哪里?是怎么跳的?”《纲要》在组

  • 《新年礼物》教案

    2026-04-05

    《新年礼物》教案(精选17篇)教学要求1、借助拼音读懂课文,能说说课文主要讲一件什么事。2、懂得写一件事一定要按事情发展的顺序写清事情发生、发展和结果。3、联系学生实际,向学生进行明确学习课文的目的:端正学习态度,努

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