初中英语教案

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  • 第十四课 Lesson Fourteen

    2026-03-25

    第十四课LessonFourteen(通用2篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:Whatclassareyouin?I'minClass3,Grade1.3.学唱:TheNumberSong。二、教具录音机;基数词卡片(0~10);小黑板;其他一些写有诸如电话号码或汽车牌号的卡片。

  • 第十三课 Lesson Thirteen

    2026-03-25

    第十三课LessonThirteen(通用2篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:1)Whataboutyou?2)Whatareyousoingtodothisevening?I'mgoingtohaveaswim.3)----Whereareyougoingtomeet?----We'regoingtomeethere.3.

  • Unit 5 Sports and Games 教案

    2026-03-25

    Unit5SportsandGames教案(通用2篇)unit5sportsandgames教案一.教学内容:lesson17hecanthrowtheshotput.lesson18canyoudive?二.重点、难点:1.学习有关运动名称的词语2.掌握情态动词can的用法3.不定代词all,most,some,afew

  • 新课标Unit 3 第3课时

    2026-03-25

    新课标Unit3第3课时(通用12篇)第三课时(sectionb1a----2b)stepⅰ、game1、把挂图挂在黑板上,给学生三分钟时间,四人一组。2、拿下画,要求学生尽可能多地写出画上所学过物品的单词。3、每组选出一名代表朗读所记下的单词。4、

  • Growing smart, growing strong教案

    2026-03-25

    Growingsmart,growingstrong教案(精选3篇)module1foodanddrinksunit2growingsmart,growingstrongthesecondperiod课型:新授教学目标:1.usingadverbstoexpressdegree2.usingadjectivestodescribeamounts教学重点:1.howtous

  • 新课标Unit 4 第1课时

    2026-03-25

    新课标Unit4第1课时(通用14篇)课题sectiona:2a-4教学目标1.复习家庭称呼单词.2.学习新句型:isshe\heyourfriend\aunt..?yes,he\sheis.no,he\sheisn’t.3.区分:isthisjim?yes,itis.no,itisn’t.

  • Unit 8 Seasons and Clothes

    2026-03-25

    Unit8SeasonsandClothes(精选2篇)unit8seasonsandclothes一.教学内容:unit8seasonsandclotheslesson29what’stheweatherlike?lesson30inmelbourne,it’swinterinaugust!二.教学目标学习天气的表达方式学习季节的表达方

  • Unit 5 Going shopping

    2026-03-25

    Unit5Goingshopping(通用2篇)unit5goingshopping学案提纲班级:_____姓名:___________学号:____1.befree(havetime),inone’sfree/sparetime,free(免费)tickets,movefreely①i’mquitef______thesedayssoicangoanywheref__

  • It’s raining教案

    2026-03-25

    It’sraining教案(精选2篇)unit6it’sraining复习学案i.重点短语集结号:1.感谢你加入环球世界节目。thankyouforjoiningaroundtheworldshow.2.在度假onvacation3.一些…另一些…some…others4.照相takephotos5.

  • What time do you get up教学目标

    2026-03-25

    Whattimedoyougetup教学目标(精选2篇)知识目标:通过本单元的学习,学生能够谈论有关时间的情况,围绕whattimedoyougetup?It'stimetogetup.等句型,谈论人的日常生活中一天从早到晚的活动。

  • People and work-教学建议

    2026-03-25

    Peopleandwork-教学建议(通用2篇)教学目标知识目标通过本单元的学习,学生能够谈论自己及他人的职业情况,同时对别人提出的与此相关的问题予以回答,并能向别人提出类似的问题。要求学生掌握一般现在时的句型变化,特别是

  • What do you like?-探究活动

    2026-03-25

    Whatdoyoulike?-探究活动(精选3篇)探究活动任务:学会表达自己的观点(1)语言技能:listeningandwriting材料:dictionary网上资料活动形式:以小组为单位或个人操作过程:以小组为或个人单位,通过上网查询或查阅相关资料,叙述一种

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