小学英语教案
Hot article
毕业留言:班主任给我的金句
1、把自己当别人,可以更好的审视自己。其实人最难认识的就是自己,如果能把自己当别人,从客观的角度出发来了解和考察自己,自己往往可以获得快速的发展。同时把自己当别人还可以在心中怀有一个景象,从而忘却自己,努力使自己成为你梦想成为的人物。 2、把...
微信伤感句子49条
他说"像你这种离不开我的人,没有我你怎么活。"她说"嘿嘿,永远别离开我就好啦"。以下是小编精心整理的微信伤感句子49条,仅供参考,欢迎大家阅读。1、多想就着时光把一切看破,换一种格调。2、告诉自己勇敢...
- 教学计划02-14高一地理的教学计划
- 语文教案03-229 阿Q正传①
- 教学相关03-23“制作临时装片”的简便教法与学法
- 环保作文04-24地球环保作文400字
- 教学计划02-14初中化学学科教学计划
- 教学相关02-14网络信息的获取 教案
- 导游词03-01吉林省仙景台导游词
- 开学第一课03-01开学第一课主题央视观后感
New article
1A Unit 5 Let's eat (A)
2026-03-251AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.t
牛津小学英语4A——Unit 8 In class
2026-03-25牛津小学英语4A——Unit8Inclass(精选2篇)一.教材简析:本单元的主要教学内容是祈使句。通过教“openyourbooks,please.”及否定句“don’topenthedoor.”两种祈使句句式,让学生掌握“请别人干某事”和“叫别人不要干某事
PEP第四册英语 Unit 4 教案 第五课时
2026-03-25PEP第四册英语Unit4教案第五课时(通用3篇)【课题】unit4it’swarmtoday第五课时【教学重点】句型:what’stheweatherlikeinbeijing?howaboutnewyork?【教学难点】whatareyoudoing?what’sthematter?的表达;ihaveto….
Unit 1 May I have…?
2026-03-25Unit1MayIhave…?(精选3篇)unit1mayihave…?(第二教时)一教学内容look,readandlearn;askandanswer二教学目标1.能听懂、会说和会读单词apencilcase,abookmark,anotebook.2.能听懂、会说、会读和会写句型mayihave…?yes.
4A Unit 8 In class
2026-03-254AUnit8Inclass(通用3篇)教材简解:本课是译林版《牛津小学英语》4a第八单元的第一课时。本课时的主要内容是让学生学会6个动词,并能灵活运用祈使句……,please!don’t……,please!目标预设:1.语言知识与技能目标:(1).能正确
牛津4A教案Unit 10 Review and check
2026-03-25牛津4A教案Unit10Reviewandcheck(精选2篇)教学目标:1、通过本单元的复习,要求学生掌握所学的单词,并能较熟练地运用。2、通过本单元的复习,要求学生较熟练地把所学的交际用语应用到日常生活中去。教学重点难点:重点:复习单词
Unit 4 It’s warm today
2026-03-25Unit4It’swarmtoday(精选2篇)unit4it’swarmtoday一teachingaims:1.abilityobjects(1)todescribetheweather,associatewiththewordslearnedbefore,andsaysomewordsabouttheroom’scharacters:goodmorning.thisisthewea
《牛津小学英语》4A第七单元
2026-03-25《牛津小学英语》4A第七单元(精选12篇)《牛津小学英语》4a第七单元(第一课时)包丽琴教学目标:1、掌握数字1-10。2、了解13-19,20-90的数字构成规律。3、掌握四会句型what’sthetime,please?it’s…4、听懂、会说句型it’sla
《PEP3 Unit 1 My Classroom A. Let’s learn Let’s do》案例
2026-03-25《PEP3Unit1MyClassroomA.Let’slearnLet’sdo》案例(精选2篇)丁栅镇中心小学孙建芳一,教学内容:pep3unit1myclassrooma,let’slearnlet’sdo二,教学目标与要求1.能够听、说、认读本课时的主要单词:classroom,window,door,p
Unit 6 Whose gloves ?
2026-03-25Unit6Whosegloves?(精选2篇)unit6whosegloves?教材简析:本单元的核心教学内容是“寻找物主”。要求学生围绕服饰类的英语单词在一定的情景下,能正确使用whoseisthis/arethey?进行交谈。
PEP第三册英语 Recycle 1 教案
2026-03-25PEP第三册英语Recycle1教案(精选2篇)第一课时课题:recycle2教学重点:通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。教学难点:新句型:merrychristmas!howbeautiful!新词汇fatherchristmas、turkey、singer教具准备
4A Unit 9 What’s the matter? 教学设计
2026-03-254AUnit9What’sthematter?教学设计(通用2篇)4aunit9what’sthematter?teachingplan(thesecondperiod)teachingcontent:4aunit9what’sthematter?partateachingaims:1.能听懂、会读、会说、会写句子comeandhavesome…are