小学英语教案
Hot article
- 精选02-14一份优秀的教师求职简历应该包含哪些内容
- 精选03-05直播话术开场白
- 精选02-14高一地理的教学计划
- 精选02-14客服部月度工作计划
- 精选02-14迟到检讨书优秀
- 精选02-14初中化学学科教学计划
细心的名言
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过比较经典的名言吧,多看多背一些名言可以丰富知识水平,提高自己的文学修养。那什么样的名言才算得上是经典呢?下面是小编帮大家整理的细心的名言,仅供参考,大家一起来...
我爱我家的七年级作文800字
忙碌中的驿站,风雨中的港湾。我的家也是这样一个和睦与温暖的地方。 我爱我的家,也真想好好儿夸夸它。为啥?就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”! 傍晚7:30分,当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后,讨论大会正式开始了。从7:30到8:00我们都会...
- 800字作文02-15难忘的校园生活作文800字
- 生物教案04-04基因在染色体上
- 新闻稿02-14雷锋月活动新闻稿
- 教学相关02-14网络信息的获取 教案
- 教学相关02-17上海市松江区叶榭中学政史地组教研活动评课实录
- 教学相关02-20用心上好美术课
- 开学第一课03-01开学第一课主题央视观后感
- 话语03-06早上关心女朋友暖心的话
New article
1B Unit 2 period
2026-03-241BUnit2period(精选4篇)教学内容:1bp51.词汇:make,card,draw,write,fold,miss2.词组:anewyearcard3.句型:makeanewyearcard.happynewyear,missli.教学目标:1.usingimperativestogiveinstructionse.g.draw.2.
牛津小学英语 1B Unit
2026-03-24牛津小学英语1BUnit(精选11篇)牛津小学英语6bunit1(第一课时)一、教学内容:6b.unit1a部分,listen,readandsay.二、教学目标:1初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用比较级句型2掌握四会单词tall,taller,old,older,young.you
1A Unit2教学反思
2026-03-241AUnit2教学反思(通用9篇)本单元是牛津小学英语4a第一单元,综观本册书的教学内容,实在三年级的基础上增加一些词汇量,在听说的基础上提出读和写的要求。经过一单元的尝试性教学,发现在今后的教学中需要注意下列几个方面的问
Unit 7 Follow me
2026-03-24Unit7Followme(通用4篇)一、编写儿歌本单元我利用网络资源,结合本文教学内容改编了一首儿歌,用在课前的“warmup”部分,希望能够在带动学生学习积极性的同时,加深学生对单词的记忆。
Oxford English Book 1A Unit
2026-03-24OxfordEnglishBook1AUnit(通用7篇)(为了方便大家,本人将各课时分页了,请点
Unit 5 Fruit
2026-03-24Unit5Fruit(通用5篇)一、教学目标:1复习前两课时所学内容,进一步巩固掌握所学。2完成《活动手册》unit5内容。二、教学重点、难点:掌握unit5所学内容,能正确完成《活动手册》上的内容。
牛津英语1A Unit 2 Numbers
2026-03-24牛津英语1AUnit2Numbers(通用5篇)教学目标:1.听懂指令并做出相应的动作或应答。showmefour.clapthree.saysix.2.学会使用问句:howmany……?3.学会有节奏地念歌谣。
1B U7 period
2026-03-241BU7period(通用4篇)课题:unit5doctorandnurse●★教学内容:1bp261.词汇:all,about2.词组:readabook,aboutanurse3.句型:lookatthedoctor.allveryold.教学目标:1.usingimperativestogivesimpleinstructionseg:lookatthe
牛津英语1A Unit 4 My body
2026-03-24牛津英语1AUnit4Mybody(精选5篇)教学目标:1.学习使用句型:thisis_____.来介绍自己。2.根据指令做出反应,并试着学会发指令。3.让学生在听听、说说、唱唱、玩玩的动态学习过程中体验英语的无处不在和学习英语的快乐。
1B Unit1 Period4教案
2026-03-241BUnit1Period4教案(通用4篇)teachingaids:photographs,multimediaprocedurecontentmethodpurposepre-taskpreparations1.warming-upsingasong“happynewyear”,thenshowapictureofafamilyinspringfestival.
1A Unit 5 Let's eat
2026-03-241AUnit5Let'seat(通用4篇)c部分一、教学内容与分析storytime部分1、本部分呈现的是zoom到西餐厅进餐,当他点完餐却发现自己的冰激凌被小狗吃光了的故事。2、学生要能听懂并会用oh,no!这个感叹语。3、学习生词ice-cream
上海牛津1A Unit1 Period3教案
2026-03-24上海牛津1AUnit1Period3教案(通用4篇)period3teachingaids:cassetteplayer,cassette,pictures,aclockface,apapertieprocedurecontentmethodpurposepre-taskpreparation1.warming-uparhyme:hello,hi.hello,hi.goodmorni