小学英语教案
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广西桂林导游词
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牛津小学英语3A Unit 8 Let’s go to the park 教学设计
2026-03-24牛津小学英语3AUnit8Let’sgotothepark教学设计（通用2篇）ⅰteachingaims:1.canreadandlistenthreewordsaboutplace,including:park,zoo,cinema;canreadandlistenthreewordsabouttraffictools,including:car,bike,bus.2.
Unit3 Asking the way
2026-03-24Unit3Askingtheway（精选3篇）wordswaygetalongstreettakestopplace[][][][][][][]路线到达沿着街道搭乘停车站地方，地点roadhistorymuseumcrossingmisskilometerhotel[][][][][][][]路历史博物馆十字路口没找到
牛津小学英语3A Unit 2 Nice to meet you
2026-03-24牛津小学英语3AUnit2Nicetomeetyou（精选2篇）教学内容：3aunit2b部分单词及与颜色有关的句型。教学目标：1.能认读，会说有关颜色的单词，并能在具体情景中运用。2.会说与颜色有关的词汇与句型。
《牛津小学英语》3B第二单元第一教时
2026-03-24《牛津小学英语》3B第二单元第一教时（通用12篇）教学目标：1、学生能熟练掌握clockkeycomputer这三个单词。2、学生能熟练运用一般疑问句isthis/that…？并能进行肯定和否定的回答yes，itis.no,itisn’t.3、能正确地使用感叹句
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2026-03-243AUnit9教案（精选13篇）title:unit10(1st):):)purpose:1.reviewsomeoralenglishfromunit1tounit4.2.reviewthesentences:whatishe/shedoing?he’s/she’s…inthe…whataretheydoing?they’re…inthe…3.
《Unit 2 Yes or no》第三课时教学设计与反思
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2026-03-24Unit2Yesorno教案（精选2篇）教学内容：a、字母cc,dd要求“四会”。b、词汇（六个日常用品类单词）要求“两会”。c、日常交际用语：mayicomein?comein,please.isthis/that….yes,itis./no,itisn’t.it’s……/whatanice……!cani
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