小学数学教案
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《铺地砖》教案
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《小数乘整数》教案
2026-03-23《小数乘整数》教案（通用12篇）一、创设情境，导入新课1.课前谈话：暑假生活交流2.情境引入师：暑假里天气炎热，为了消暑，人们通常会买一些水果吃。来看看（多媒体展示买卖水果情境）师：从图里，你能获取什么信息？（西瓜每千克3.5元，苹果每
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2026-03-23《探索活动（一）平行四边形的面积》教案（精选2篇）教学内容：义务教育课程标准实验教科书（新世纪版）五年级上册20-21页教学目标：1、通过操作活动，经历推导平行四边形的面积计算公式的过程。2、能运用平行四边形的面积计算公式计算
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