小学数学教案
Hot article
学习伴我成长作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的学习伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。学习伴我成长作...
家乡的习俗作文300字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的家乡的习俗作文300字3篇，希望对大家有所帮助。家乡的...
- 教学计划02-14高一地理的教学计划
- 语文教案03-229 阿Q正传①
- 教学相关03-23“制作临时装片”的简便教法与学法
- 环保作文04-24地球环保作文400字
- 教学计划02-14初中化学学科教学计划
- 教学相关02-14网络信息的获取 教案
- 导游词03-01吉林省仙景台导游词
- 开学第一课03-01开学第一课主题央视观后感
New article
第一单元 百分数的应用 12．单元评价
2026-03-23第一单元百分数的应用12．单元评价（精选2篇）评价目标：知识与技能方面：能否正确计算一些含有百分数的式题，能否正确求出有关含有百分数的方程的解；能否在现实情境中理解税率、利率、折扣的含义；是否会正确解答有关纳税、利息、
小数四则混合运算
2026-03-23小数四则混合运算（精选3篇）教案说明：本节课是一节的简算的练习课.这节课通过简算的识别、简算的应用及简算方法的选择，培养学生的简算意识.教案中安排了练中学，增强学生对于知识的体验.尤其在教材的最后有意安排的创造性题
第四单元 确定位置 2、用方向和距离描述物体的位置
2026-03-23第四单元确定位置2、用方向和距离描述物体的位置（精选2篇）1、用方向和距离描述物体的位置（1）教学内容：教材54页的例1和练一练，练习十二的第1、2题。教学目标：1、使学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，会用方向
六上《圆的周长》导学案
2026-03-23六上《圆的周长》导学案（通用12篇）教学目标1、理解圆周长的概念，明白周长是一个长度，培养学生的迁移能力。2、会用滚动和绕的方法测量圆的周长，理解圆周率的意义，明白圆周率π是一个无限不循环小数。3、掌握圆的周长计算公
《百分数的应用》第2时：“求一个数比另一个多百分之几”练习课
2026-03-23《百分数的应用》第2时：“求一个数比另一个多百分之几”练习课（精选14篇）【教学预想】：备教材：本课内容共安排了5道练习题，如果直接按教材的顺序教学的话，第一没有层次、第二学生也没的兴趣，本课的学习任务就是巩固求一个数比
《圆柱的认识》教学设计
2026-03-23《圆柱的认识》教学设计（精选15篇）教学过程一、启动导入1.复习旧知师：回忆一下我们学过哪些平面图形？师：看看，老师的讲桌上的这些图形还是平面图形吗？（立体图形）师：哪些是我们学过的？（长方体和正方体）师：谁上来指一下。
用比例解决问题
2026-03-23用比例解决问题（通用8篇）教学内容：教科书p59~60例5、例6，练习九3、7题。教学目标：1、使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路，能进一步熟练地判断成正、反比例的量，加深对正、反比例概念
圆的认识同步练习
2026-03-23圆的认识同步练习（通用2篇）一.填空。1.圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。2.（）叫做半径，用字母（）表示。3.（）叫做直径，用字母（）表示。4.在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
圆锥体积的练习
2026-03-23圆锥体积的练习（精选2篇）教学内容：教科书练习九的第6—9题。教学目的：通过练习，使学生进一步熟悉圆锥的体积计算。教学过程：一、复习1、圆锥的体积公式是什么?二、课堂练习1、做练习九的第6题。
六年级上册《统计》教案
2026-03-23六年级上册《统计》教案（精选17篇）教学目的：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教学重点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教学难点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映
自行车里的数学
2026-03-23自行车里的数学（通用3篇）[教学目标]：1、运用所学的圆、比例等知识解决问题；了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系，知道变速自行车能变化出多少种速度。
《图形的变换》单元编写意图
2026-03-23《图形的变换》单元编写意图（精选13篇）学习图形变换的主要目的是引导学生从运动变化的角度去探索和认识空间与图形，发展学生的空间观念。三年级时，学生已经结合实例初步感知了生活中的平移、旋转和轴对称现象，认识了轴对称
