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  • 中学生日常行为规范(修订)

    2026-04-23

    中学生日常行为规范(修订)一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发

  • 中小学德育工作规程

    2026-04-23

    中小学德育工作规程编者按:中小学德育工作是素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为深入贯彻党的十五大精神,加强中小学德育工作,依据《中华人民共和国教育法》和中共中央《

  • 公民道德建设实施纲要

    2026-04-23

    公民道德建设实施纲要一、公民道德建设的重要性1.社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实现第三步战略目标,必须在加强社会主义法制建设、依法治国的

  • 爱国主义教育实施纲要

    2026-04-23

    爱国主义教育实施纲要中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

  • 中小学教师职业道德规范

    2026-04-23

    中小学教师职业道德规范1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。2.执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。

  • 关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见

    2026-04-23

    关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见为贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,建设一支适应全面推进素质教育要求的高素质教师队伍,进一步增

  • 中学德育大纲

    2026-04-23

    中学德育大纲一、绪言反映了党和国家对中学生的思想政治道德素质的基本要求,它是中学德育工作的依据,也是各级教育部门对学校德育实行科学管理的指南。中学德育工作,是关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化

  • 社会科学使大写的“人”更完美

    2026-04-23

    社会科学使大写的“人”更完美各位老师、同学们:大家好﹗从今天起和以后的几天里,诸位将在校园里欣赏到五彩缤纷的火花和各具特色的旅游门票;目睹知识竞赛的激烈、模拟法庭的庄严;领略古代“丝绸之路”的迷人风采与当代国家

  • 成长路上与法同行

    2026-04-23

    成长路上与法同行老师,同学们,早上好。今天,我演讲的题目是:。提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。

  • 关心孩子的心理健康,为孩子营造健康的家庭氛围

    2026-04-23

    关心孩子的心理健康,为孩子营造健康的家庭氛围有专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明,在全世界的人口中,每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。

  • 引导孩子学会理解与宽容

    2026-04-23

    引导孩子学会理解与宽容一位社会学家曾经说过:“真诚待人,宽宏大量,是健康人格的必备素质,也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”父母是孩子的第一任老师,家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。

  • 从魔王到学生领袖

    2026-04-23

    从魔王到学生领袖在一次问卷调查中有这样一道题:“孩子犯错误时您对孩子的第一句话是什么?”接受调查问卷的53%的父母回答是:“你看某某都好,你有他一半我就知足了。

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