幼儿园教案
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小班综合活动《点点摸摸》
2026-04-10 07:20:10小班综合活动《点点摸摸》目标：1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。
整合活动：会唱歌的旺仔宝宝
2026-04-10 06:49:49整合活动：会唱歌的旺仔宝宝活动来源：旺仔牛奶是孩子们爱喝的饮料之一，牛奶筒上旺仔的形象也深得孩子们的喜爱。在成人眼里，空的牛奶筒就成了垃圾；但在孩子们眼里却成了宝贵的玩具，可看可玩可制作由此足可见牛奶筒也蕴含着丰富的教育价值。
小班主题教案：鱼儿游啊游
2026-04-10 06:48:10小班主题教案：鱼儿游啊游［活动目的］1.尝试随着音乐旋律做鱼儿游的各种动作，体验鱼儿游的乐趣。2.了解几种常见鱼，知道其名称，区别其外形特征。3.在游戏中感知数数、分类等简单的数学概念。［活动准备］1.创设情境：三个鱼的家。
玩毛线（小班综合）
2026-04-10 06:47:12玩毛线（小班综合）活动目标：1、初步了解毛线与生活的关系。2、加深对红、黄、绿三种颜色的认识。3、积极参与活动体验活动的乐趣。活动准备：1、各种小动物，红、黄、绿三种颜色毛线若干。2、教师与幼儿穿毛衣。3、录音机，轻音乐录音。
有趣的数字（综合活动）
2026-04-10 06:46:40有趣的数字（综合活动）活动目标：1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
综合活动：有趣的豆宝宝
2026-04-10 06:46:08综合活动：有趣的豆宝宝活动过程：一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。二.通过观察，了解认识各种豆豆。小瓶子里装着什么？让我们打开看一看？你们认识这些豆豆吗？三.引导幼儿玩豆豆。
小班综合：大苹果
2026-04-10 06:45:40小班综合：大苹果活动目标：1.认识苹果的特征，知道苹果营养好。2.尝试将色彩纸条撕成小纸片，发展手指的灵活性。3.学习在指定范围内拼帖小纸片，掌握拼、贴技能。活动准备：1.红、黄、绿小纸条若干、操作卡。2.浆糊、抹布、实物苹果、字卡。
小班综合活动：《好玩的空气袋》
2026-04-10 06:45:08小班综合活动：《好玩的空气袋》活动目标：1.初步让幼儿认识空气培养好奇心求知欲。2.在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪，并鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动准备：1、选择大小适中的保鲜袋若干，做成空气袋气球和空气袋娃娃。
小班夏天综合：可爱的小脚丫
2026-04-10 06:44:25小班夏天综合：可爱的小脚丫小班综合活动：可爱的小脚丫设计思路：随着天气的渐热，有些孩子在中午睡觉的时候喜欢把袜子脱掉，他们会发现凡凡的脚胖乎乎的，喧喧的脚黑黑的，脚指头怎么比手指头短。
小班游戏教案：建构游戏——幼儿园的房子
2026-04-10 06:42:24小班游戏教案：建构游戏——幼儿园的房子幼儿园小班游戏教案：建构游戏：幼儿园的房子一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
幼儿园小班手指游戏集（13个）
2026-04-10 06:41:54幼儿园小班手指游戏集（13个）在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。如果学会一点简单的小游戏，让他们做做，效果肯定非常好！几个＂宝贝手指谣＂俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。
推荐：让孩子心情快乐的五种游戏
2026-04-10 06:41:24推荐：让孩子心情快乐的五种游戏孩子的焦虑除了与遗传因素有关外，也与生活环境息息相关，比如频繁地转学、搬家，都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢？儿童教育专家列出了5种快乐运动，帮助孩子摆脱焦虑情绪：一、荡秋千。