幼儿园教案
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中班科学《南瓜爷爷找邻居》
2026-04-11 05:44:38中班科学《南瓜爷爷找邻居》（通用9篇）一、活动目标：1.能通过仔细观察发现图片上的线索,并按提供的线索积极思考；2.初步了解蔬菜的基本特点，对生活中常见的蔬菜感兴趣；二、活动过程（一）、导入（1）师：今天，我请来了一位客人，看他是谁？（南瓜爷爷）你从哪里看出来的
中班科学：好玩的降落伞
2026-04-11 05:44:04中班科学：好玩的降落伞（精选2篇）中班科学：好玩的降落伞日期活动名称探究：好玩的降落伞执教者x活动目标1、感知空气阻力，了解降落伞的作用。2、知道当载重相同的情况下，伞面越大接触的空气越多，所受的阻力就越大。3、体验与同伴合作的快乐。
中班科学《油和水》
2026-04-11 05:42:39中班科学《油和水》（通用16篇）一、活动目标1.感知油和水混合在一起互不相融的现象，并能表达自己的发现。2.积极参与探究操作活动，大胆探索油水融合的方法。二、活动准备装有油、水、洗洁精、洗衣粉、黄酒的透明杯子若干、记录表、记号笔、筷子三、活动过程（一）情境
中班科学活动：站起来
2026-04-11 05:41:48中班科学活动：站起来（通用2篇）活动目标：1.探索让纸站起来的多种方法，知道借助外力能让纸站起来。2.愿意分享经验，体验探索成功的乐趣。活动准备：积木、夹子、橡皮泥、纸宝宝人手一张，大记录表，记号笔，展板，相机，多媒体设备，黑板，音乐《快乐舞会》活动过程
中班科学：有趣的种子
2026-04-11 05:41:18中班科学：有趣的种子（通用4篇）活动目标1.感知种子的生长部位，初步了解种子的特殊传播方式。2.通过操作、探索，对植物构造产生兴趣。活动准备和幼儿一起收集农村比较常见的植物、根据幼儿收集的植物制作ppt课件（苍耳、蒲公英、刺毛球等）、操作材料活动过程1.通过观察
中班科学《神奇的磁铁》
2026-04-11 05:40:48中班科学《神奇的磁铁》（精选9篇）活动目标：1、通过操作探索，感知磁铁的基本特性，认识并喜欢玩磁铁。2、尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题，培养幼儿探索兴趣和思维能力。
中班科学：神奇的磁铁
2026-04-11 05:39:32中班科学：神奇的磁铁（通用2篇）●设计意图：磁铁对中班幼儿来说并不是陌生的东西，平时在课间常看到孩子们玩磁铁玩得不亦乐乎。但在观察中，我发现幼儿对磁铁的一些特性并未了解。
中班科学：不会飞的鸟
2026-04-11 05:39:04中班科学：不会飞的鸟（精选2篇）活动目标：1、丰富鸟的知识和经验，认识几种不会飞的鸟的形态习性以及演变。2、萌发爱鸟护鸟的热情，亲近大自然，关心周围的生活环境。3、能在活动动手动脑探究问题并能大胆的表达自己的意见。
中班科学活动《各种各样的纸》
2026-04-11 05:37:51中班科学活动《各种各样的纸》（精选13篇）教材简解：纸是我们生活中常见的物品。各种各样的纸对于幼儿来说既熟悉又陌生，他们随时随地能看到、用到纸，但这些纸的真正用途和特性，他们却是不了解的。
中班科学《动物的尾巴》
2026-04-11 05:36:24中班科学《动物的尾巴》（精选12篇）设计思路：随着儿童身心的发展，儿童对周围环境充满着好奇，他们总是不停地看、听、摸、动。尤其是儿童生活周围的小动物，对儿童有着强烈地吸引力。在一次“捉尾巴”的运动活动后，班里好多孩子都开始对动物的尾巴产生了极大的兴趣。
中班科学：谁跟小羚羊去避暑
2026-04-11 05:35:33中班科学：谁跟小羚羊去避暑（精选2篇）活动目标：1.理解故事内容，让幼儿了解一些动物避暑的方法，激发幼儿继续探索的欲望；2.培养幼儿仔细倾听故事，大胆发言的习惯。材料创设：太阳、动物的图片、幼儿了解一些人避暑的方法活动过程：一.想想，说说1（出示太阳）这是
科学：野生动物《老虎》
2026-04-11 05:33:55科学：野生动物《老虎》（精选12篇）活动过程1、引导幼儿观察教学挂图上的画面，认识老虎的外形特征和习性，提问：这是什么？看起来有什么感觉？引导幼儿从整体及头、四肢、身体进行观察并讲述。