幼儿园教案
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大班区域活动：废旧物品乐趣多
2026-04-10 14:09:03大班区域活动：废旧物品乐趣多设计意图：我们现在都提倡环保，废弃的纸盒是我们在日常生活中最常见的东西，还有过期的报纸随处可见，这些物品既没有什么价值，随便丢弃又会造成环境的污染。其实这小小的废旧纸盒可以培养孩子们环保意识和变废为宝的良好习惯。
大班区域活动教案：家乡的街道
2026-04-10 14:08:33大班区域活动教案：家乡的街道活动目标：1、让幼儿根据已有生活经验大胆表现进行家乡街道的特点和面貌。2、引导幼儿用不同形式表现家乡的街道。重点：幼儿根据已有生活经验大胆表现进行街道的特点和面貌。难点：用不同形式表现家乡的街道。
大班区域活动
2026-04-10 14:07:54大班区域活动（通用13篇）芝麻街（语言区）活动要求：提高幼儿对学习语言文字的兴趣，体验文字及语言游戏的快乐。1.活动名称：儿歌拼字材料：儿歌进行分割，提供原始图样。玩法：根据原始图样进行拼图，完成后念念说说。
大班区域活动教案
2026-04-10 14:07:24大班区域活动教案（通用17篇）活动目标：1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料准备：音乐区：钢琴、铃鼓、响板动手区：编制板、细纸条认知区：小动物图片若干实践区：火腿肠，小刀计算区：数字卡片、计算
语言角
2026-04-10 14:06:54语言角（通用5篇）小记者记者是采访新闻和写通讯报道的专职人员，他们借助各种媒体，采编报道各个领域的信息，越来越受到人们的关注和喜爱。幼儿扮演“记者”，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和挖掘生活素
小班音乐活动<小小蛋儿把门开＞
2026-04-10 14:02:16小班音乐活动<小小蛋儿把门开＞（通用3篇）小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标：在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象，创作游戏动作，感受一起活动的快乐。二、准备：大鸡蛋1个，小鸡蛋15个，配班教师扮演鸡妈妈，大班幼儿1名。
《数星星的孩子》教学设计
2026-04-10 13:38:19《数星星的孩子》教学设计（精选12篇）【教学目标】1、学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字，理解词语。2、读懂课文1、2、3自然段，能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。3、感受星空的美。
大班活动《小雪花》
2026-04-10 13:37:49大班活动《小雪花》（精选15篇）设计思路：对《四季轮换》的主题背景下，幼儿对于身边的风、雨、云、雷等自然现象都很感兴趣，多变的天气也给幼儿留下深刻的印象。春天的脚步渐渐的近了，花园里、校园里各种各样的花儿都开了，幼儿对于各种各样的花儿都很喜欢。
大班古诗《赠汪伦》
2026-04-10 13:37:19大班古诗《赠汪伦》（通用13篇）活动目标：1.理解诗意，学习朗诵古诗。2.感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。活动准备：画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。活动过程：一、提问导入。
大班早期阅读《彩虹的尽头》
2026-04-10 13:36:49大班早期阅读《彩虹的尽头》（精选15篇）活动目标：1、通过师生公读感受故事中角色的情感，体验宝贝的真正涵义。2、阅读绘本，感受绘本表达的优美意境。3、能够用语言和动作大胆表现自己的想法。
大班计算教案《比一比》
2026-04-10 13:36:19大班计算教案《比一比》（通用12篇）活动目标：1、通过游戏感知10以内数字的相邻数，了解数字多1或少1的关系。2、培养思维的敏捷性。活动准备：1、1—10的卡片，图片房子2、图片小兔、小鸟、老鼠、乌龟、蝴蝶、小猫、小猪各1张活动过程：一、开始部分教师出示1—10的卡片问
5的加法
2026-04-10 13:35:495的加法（精选16篇）二、活动目标(1)幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法，并知道4+1,3+2及前后位置互换都等于5(2)进一步理解“+”、“=”的含义(3)在活动中理解交换“+”号两边的数得数不变(4)积极探索数学活动，使幼儿学会解答简单的口述