幼儿园教案
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小班音乐《一二三四五六七》教学设计
2026-04-08 09:53:31小班音乐《一二三四五六七》教学设计（精选2篇）一、活动目标1、用自然的声音演唱歌曲，能替换部分歌词进行演唱。2、乐于参与唱歌活动。二、活动准备音乐《一二三四五六七》，七种不同颜色的卡片。三、活动重难点1、重点：用自然的声音演唱歌曲，能替换部分歌词进行演唱。
小班节奏游戏《会动的身体》
2026-04-08 09:53:02小班节奏游戏《会动的身体》（通用13篇）温州一幼胡茹一、活动目标1、在游戏中初步感受节奏的变化。2、乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。二、活动准备1、会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》2、有快慢节奏的背景音乐3、鼓一只三、活动过程1、引出师：今天，我们来了那么多
小鸟和汽车
2026-04-08 09:52:31小鸟和汽车（精选3篇）一、设计思路：为了迎接“元旦”节对家长开放活动，根据幼儿喜欢边唱边跳的特点，特设计此活动，使幼儿在轻松愉快的集体环境中体验节日快乐的气氛。二、活动目标：1、喜欢参与音乐游戏，体验集体游戏的乐趣。2、能边唱歌边表演。
音乐：小朋友想一想
2026-04-08 09:52:01音乐：小朋友想一想（精选6篇）准备大象、小兔、长颈鹿、松鼠、小鸟图片或玩具。学习歌曲《小朋友想一想》。过程1、出现大象、小兔的图片或玩具，请幼儿说一说谁的鼻子长？谁的耳朵长？教师和幼儿以对唱的形式一起唱歌曲《小朋友想一想》，复习巩固对歌中动物特征的认识
小手爬
2026-04-08 09:51:31小手爬（通用13篇）活动目标：1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。活动准备：幼儿已有合拍做动作的经验。
《小螃蟹》教案
2026-04-08 09:51:29《小螃蟹》教案（精选14篇）教材分析：通过前段时间的学习和区角练习的巩固，我们小班幼儿对编织活动有了初步的认识和学习，尝试在平面进行简单的编织。其实编织活动很丰富除了材料的选择上很广泛，在形式上也涉及很多。
声音不吵架
2026-04-08 09:51:01声音不吵架（精选9篇）一、活动目标:1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，初步掌握分角色演唱。。2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、掌握│x│和│x│的节奏，能愉快大胆地参加音乐活动。二、活动准备：课件、节奏图谱、小动物头饰、律动音乐。
《砖》教案
2026-04-08 09:50:38《砖》教案（精选5篇）活动目标：1、通过拼摆操作活动，初步感知面积守恒;2、通过数方格的方法，体验面积的守恒;3、在操作活动中进一步提升观察、比较、测量、记录的能力。4、体验数学集体游戏的快乐。5、让幼儿懂得简单的.数学道理。
小猫玩铃铛球
2026-04-08 09:50:31小猫玩铃铛球（精选2篇）小猫玩铃铛球设计意图：在《玩具真好玩》的主题活动中，我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小藤球奔跑、扔掷。
小班音乐游戏《漂亮的纸条舞》优质课教案
2026-04-08 09:50:01小班音乐游戏《漂亮的纸条舞》优质课教案（精选2篇）一、设计意图一次晨间活动，我带领幼儿到场地上玩起了纸条，没想到孩子们对纸条产生了浓厚的兴趣。
《这就是我》教学设计
2026-04-08 09:49:37《这就是我》教学设计（通用13篇）写作口语交际综合性学习----------这就是我学习目标：1、正确认识自我，展现自我风采，增进同学间互相了解。2、用普通话口齿清楚介绍自己，发言时态度大方。3、在口语交际的基础上完成作文《这就是我》，并力求写出个性。
小班音乐游戏 《对面的兔子看过来》
2026-04-08 09:49:31小班音乐游戏《对面的兔子看过来》（通用2篇）目标：1、复习歌曲，并根据歌词大胆表演。2、幼儿能积极参与游戏，体验游戏快乐。准备：狼的头饰，兔子的头饰，音乐，奖励五角星过程：一、复习歌曲昨天，我们学了一首有趣的歌，歌的名字叫《对面的兔子看过来》那歌曲里有谁啊？兔子和狼