幼儿园教案
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小班游戏：大家一起喜羊羊
2026-04-09 08:33:38小班游戏：大家一起喜羊羊设计意图：随着《喜羊羊与灰太狼》的热播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友们的好朋友。通过描述这些孩子们熟悉的卡通人物的特征，让他们猜对其中的人物，从而喜欢上猜谜，体验和同伴共同猜谜的乐趣。
《和图形宝宝做游戏》教学设计
2026-04-09 08:33:08《和图形宝宝做游戏》教学设计设计思路：小班的孩子以有了粗浅的几何概念，因此，我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手，初步感知不同图形的不同特征。
小班游戏活动说课稿：小手小脚动起来
2026-04-09 08:32:38小班游戏活动说课稿：小手小脚动起来一.说活动教材本活动选自省编教材小班上学期活动《我的小手和小脚》.我班幼儿刚刚入园两个月,年龄大多为三岁左右,通过之前活动幼儿已认识了小手和小脚,也初步知道怎样保护小手和小脚.为了幼儿能更加协调灵活的运用小手和小脚做游戏,并在游
游戏：《找小小鸭》
2026-04-09 08:32:08游戏：《找小小鸭》活动准备：幼儿围坐成半圆形。活动过程：（一）、以游戏的形式导入活动1、师：我们来做个游戏。我是鸭妈妈，那你们是？（鸭宝宝）2、介绍游戏的玩法。
小班音乐活动<小小蛋儿把门开＞
2026-04-09 08:28:52小班音乐活动<小小蛋儿把门开＞（通用3篇）小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标：在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象，创作游戏动作，感受一起活动的快乐。二、准备：大鸡蛋1个，小鸡蛋15个，配班教师扮演鸡妈妈，大班幼儿1名。
小班词汇练习游戏活动教案《开火车》 |
2026-04-09 08:03:04小班词汇练习游戏活动教案《开火车》 |活动名称：《开火车》（小班词汇练习游戏活动）活动目的：1.练习语言节奏；2.熟悉幼儿名字。活动准备：火车头头饰活动过程：一、开始部分：引导学生开火车游戏教师：今天老师要给小朋友们看一样东西（手拿头饰给小朋友们看）。
综合：和空气袋娃娃做游戏
2026-04-09 08:02:34综合：和空气袋娃娃做游戏活动准备：1、选择大小适中的保鲜袋若干，做成空气袋气球和空气袋娃娃。2、即时贴剪好的眼睛、嘴巴图形若干；彩带等。3、把已做好的空气袋娃娃悬挂在一根皮筋上，位置高于幼儿高举的手指尖。活动过程：1.进入活动场地，引起兴趣。
小班游戏活动：飞机
2026-04-09 08:02:04小班游戏活动：飞机游戏主题飞机游戏总目标1.了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2.能围绕主题进行简单拼插，自由选择游戏材料。3.能大胆地发挥想象力和创造力,提高幼儿的动手操作能力。
小班游戏活动《过马路》
2026-04-09 08:01:32小班游戏活动《过马路》教学目标1.有感情朗读儿歌2.在开心游戏下认识字宝宝红、定、平、安教学准备1.魔法袋2.字卡（30张）3.小手枪、蝴蝶、棒棒糖、冰淇凌卡片教学过程一、课堂调控1、请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，1233456778910快坐好2、腰挺直，就挺
小班游戏：小兔们的故事
2026-04-09 08:01:02小班游戏：小兔们的故事活动目标：1、爱听童话故事，理解故事的主要情节。2、乐意参加角色扮演游戏，体验游戏的快乐。活动准备：兔妈妈、小兔子、大灰狼头饰活动过程：（一）导入1、森林里有座美丽的大房子，房子里住着谁呢？（出示兔妈妈、兔宝宝）2、兔妈
小班游戏：拉拉勾
2026-04-09 08:00:32小班游戏：拉拉勾活动目标：1、充分感受歌曲旋律，理解歌曲表达的情感变化，学习较有情感的表演。2、感受朋友之间的有爱之情。活动准备：材料准备：歌曲磁带认知准备：有和伙伴闹变扭到和好的有趣经验；事先请二个孩子表演生气不理不睬的情节活动重难点：
小班手指游戏《小妞妞，来看戏》
2026-04-09 08:00:02小班手指游戏《小妞妞，来看戏》一、活动目标1、帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。二、活动准备儿歌图标一张；卡通手偶若干。三、活动过程（一）、谈话引题。