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有趣的刮画
2026-03-25 18:42:24有趣的刮画（通用3篇）教学目标：了解刮画作品的特点和工具的使用方法。学会用线描方式或线、面结合的方法表现自己身边的生活或想创造自己喜爱的故事。用不同的表现手法创作出与众不同的画面，培养学生的创新意识和探究能力，感受色彩变化的美感，增强审美能力
新颖的泥名片
2026-03-25 18:39:48新颖的泥名片（精选3篇）教学内容与目标：应知：生活中有许多需要展示和介绍的东西，人们要介绍自己，就要靠名片了。动物、植物、商品标牌，说明卡都有需要用美术技法进行装饰和设计，名片也不例外，泥名片是儿童们介绍自我的一种尝试。
《京剧脸谱》教学设计
2026-03-25 18:01:58《京剧脸谱》教学设计（精选13篇）教材分析：脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术，以写实与象征相结合的艺术夸张手法，鲜明地表现某些男性人物的面貌，揭示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合特征。脸谱又是一种富有装饰性的图案艺术，具有很高的欣赏价值。
会说话的手
2026-03-25 18:01:10会说话的手（精选14篇）课时：一课时目标：1、观察不同的性别，不同年龄人的手。2、学习手的结构知识。3、学会画手的不同侧面。会说话的手4、感觉身体的一部分——会说话的手。重点：能观察好自己的手，画出自己的手。
有趣的椅子
2026-03-25 18:00:40有趣的椅子（精选17篇）（21）（21）课时：一课时目标：1、培养学生默画、记忆画的能力。2、画出你见过的最喜欢的有趣的椅子。3、鼓励学生大胆作画，表现手法多种多样。重点：画出你见过的最喜欢的椅子。有趣的椅子难点：鼓励学生大胆作画，表现手法多种多样。
看大夫
2026-03-25 18:00:10看大夫（精选2篇）一、教学目标；1、培养学生的观察能力，看大夫绘画表现力和设计动手操作的能力。2、提高学生对儿童美术作品看大夫的欣赏能力。3、增强学生的保健意识，看大夫消除学生对医院、医生的恐惧感。
手拉手的动物
2026-03-25 17:59:41手拉手的动物（精选5篇）课时计划第十册课题：第7课教时：一教时时间：教学目标：1.掌握制作的设计和制作技能，设计出新颖可爱的立体造型作品。2.通过设计和制作，培养学生的立体造型能力和动手能力。3.培养学生的审美情趣。
第十四课 发现老房子的美－人教版美术第十二册教案
2026-03-25 17:58:08第十四课发现老房子的美－人教版美术第十二册教案（精选2篇）14、发现老房子的美1课时教材分析教学目标通过本课学习，掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法。利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子。发现和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色，提高审美能力。
用彩墨画鸟
2026-03-25 17:57:12用彩墨画鸟（通用3篇）课时2课时课型绘画备课日期3.8授课日期教学目标知识目标：学习用中国画形式表现禽鸟的基本方法。能力目标：培养学生中国画的绘画能力。情感目标：引导学生发现感受生活中的美。
倒影教案
2026-03-25 17:56:09倒影教案（精选2篇）《倒影》教案《倒影》教案鄞州区望春小学胡艳教材分析：倒影教案本堂课倒影教案是浙美版第四册第6课。倒影是我们生活中较为常见的现象，一般在清澈、平静的水面上容易出现。倒影具有恬淡、宁静之美，是艺术家们乐意表现的题材。
大师画我也画
2026-03-25 17:21:01大师画我也画（通用3篇）课时2课时课型绘画备课日期4.10授课日期教学目标知识目标：通过欣赏大师的作品，让学生了解著名画家的绘画风格，并通过学习欣赏进行创作。能力目标：培养学生对抽象艺术的又一种认识欣赏能力情感目标：通过学习让学生喜爱绘画艺术。
《头饰设计》教学设计
2026-03-25 17:19:51《头饰设计》教学设计（精选2篇）目的要求：知识与技能：头饰的设计依据头饰的用途来确定，同时要按带头饰人的头部来确定大小。过程与方法：按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作头饰。