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2026-03-24 15:24:47Unit6Farmerandfishermanperiod2教学内容：1bp28,301.词汇：2.词组:3.句型：1)youareafisherman.no./yes.2)areyouateacher?yes,iam.no,iamnot.教学目标：1.usingformulaicexpressionstoidentifypeopleeg:youareafarmer.2.
上海版牛津英语1A教案 Unit 7 My family
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1A Unit 8 Oxford English Book 1A Unit 8 第三教时
2026-03-24 15:23:521AUnit8OxfordEnglishBook1AUnit8第三教时一、教学说明：1.学生在第一、二教时中已经能听、说、读下列单词slide,doll,bicycle,balloon,ball,swing，并能用whathaveyougot?ihavegot…he/shehasgot…句型进行操练。
1A unit 2 Numbers
2026-03-24 15:23:521Aunit2Numbers知识目标：学生掌握onetwothreefourfive五个单词及理解howmany…的意思能力目标：能够准确表达1—5，发音标准情感目标：让一年级小学生在老师自编的歌谣中快乐学习英语文化意识：对于熟悉的阿拉伯数字，了解它的英文发音学习策
Unit 5 Fruits 说课
2026-03-24 15:23:32Unit5Fruits说课unit5fruits说课本节课是牛津英语一年级第一册的第五课，本课的学习是对词汇量的扩充，也为本单元后几课的学习打下基础，因此它起到了承上启下的作用。我以“任务型”教学为纲领，结合“tpr”教学法。
1B Unit1 Period2教案
2026-03-24 15:23:021BUnit1Period2教案teachingaids:pictures,realiaprocedurecontentmethodpurposepre-taskpreparation1.warming-upsingasong:happynewyear通过歌曲营造一些过年的气氛，引起学生对学习内容的兴趣。
Oxford English Book 1A Unit 1 (B教案)
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Unit 2 Numbers
2026-03-24 15:22:30Unit2Numbersteachingcontents:let’senjoy.basicaims：canreadtherhymeeducationaims：cansaythenumbersfromonetosix.difficultandkeypoints:readtherhymebythemselves.teachingaids:abigpicture.sticks.
牛津英语1A Unit 2 Numbers（第3课时）
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Unit6 On a farm
2026-03-24 15:21:59Unit6Onafarm教学内容：牛津小学英语1aunit6onafarm第一课时。教学目标:1.能听懂，会说cow,dog,cat的单数形式，发音准确。2.能使用学过的句子开展对话作自我介绍i’m………,打招呼和询问简单的信息。3.使学生增加英语学习的兴趣。
英语牛津教材1B-Unit1教案 The Third Period Let’s learn
2026-03-24 15:21:44英语牛津教材1B-Unit1教案TheThirdPeriodLet’slearn一、教学目标：1.知识目标：会用uncle,aunt,grandmother,grandfather称呼人。2.能力目标：培养正确、快速模仿能力。3.情感目标：教育学生尊敬长辈。二、教学重点：4个人称的正确发音。教学难点：单词词形的识记。
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2026-03-24 15:21:14Unit1hello一、教学目标1、能听懂，会说常用问候语hello!hi！△★2、能认读四个人物△3、会用i’m介绍自己二、教学重点、难点见教学要求，△为重点，★为难点三、教学时间：三课时第一课时step1learntosay1.学习hello以及i’m的读音（注
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