英语教案
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小学第6册英语4单元2课时教案
2026-03-24 20:16:35小学第6册英语4单元2课时教案（精选12篇）第四课时一、教学重点：动词短语的ing形式：listeningtomusic,washingclothes,cleaningtheroom,writingaletter,writingane-mail。二、教学难点：以不发音的字母e结尾的动词ing形式的变化。
1A Recycle
2026-03-24 20:16:051ARecycle（精选2篇）recycle1教学目标与要求：1.复习第1-3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。2.能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词，并能按指令做游戏。3.学会做脸谱.4.学唱歌曲“howareyou?”。
PEP三年级英语下册Recycle 2教案
2026-03-24 20:15:36PEP三年级英语下册Recycle2教案（精选2篇）teachingaimsanddemands:1.复习第4-6单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。2.能听懂，会说本单元涉及的水果，玩具等方面的单词及一些常见的形容词，并能用英语进行简单描述，能按指令做游戏。3.熟练掌握26个字母的发音及拼写。
三年级英语Do you like pears教案
2026-03-24 20:15:18三年级英语Doyoulikepears教案（精选2篇）unit4doyoulikepearslesson3partalet’ssay;let’schant.partcculture.teachingaims:1.beabletolisten,say,recognizethewords:orange,peach,pear,queen,quiet.2.
How Many
2026-03-24 20:14:47HowMany（精选2篇）unit3lesson2partalet’stalk;let’spractiseteachingaims:1.beabletounderstandandsay:howmany…canyousee?icansee…andusetheminrealsituation.2..
home
2026-03-24 20:14:30home（通用12篇）stepone:warmingup1let'schant2let'ssing:intheclassroomsteptwo:presentation1teachtheword
Unit 3 Touching and feeling
2026-03-24 20:14:03Unit3Touchingandfeeling（精选2篇）unit3touchingandfeeling（2）教学内容speaking1.openaninteractionbyaskingaquestion2.maintainaninteractionbyreplyingtoaquestionlisteninglocatespecificinformationinresponsetosimple
三年级英语上册Module 9学案
2026-03-24 20:13:46三年级英语上册Module9学案（精选2篇）三年级英语上册module9学案module9预习作业班级___________姓名_______________一、icanreadthewords:我会读下面的单词familymotherfatherdoctorgrandpagrandmasisterbrothermeheshedriverpolicemannursefarmer
1A Unit 5 Let's eat (A)
2026-03-24 20:11:511AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.
Unit Two My family
2026-03-24 19:52:55UnitTwoMyfamily（通用3篇）unittwomyfamily(5)教学目标和要求：1、trytounderstandthemeaningofthestorytome2、trytoknowtheculture.3、let’scheck教学重点：storytome;culture;let’scheck教学难点：let’s
Unit 6 Happy birthday教案
2026-03-24 19:52:28Unit6Happybirthday教案（精选2篇）unit6happybirthday教案教学目标与要求：1.能听懂、会说happybirthdaytoyou!thisisforyou.howoldareyou?i'm______.howmany_______?并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。
Lesson 6 Thank you!
2026-03-24 19:52:04Lesson6Thankyou!（精选2篇）lesson6：thankyou第一课时一.教学内容：教材31—32页内容。二.教学目标：1.会听、说认读字母uuttvvww。2.能熟读掌握单词：t—shirt，pupil，vest，watch的读音，书写及意思三.教学重点、难点：1.字母ttuuvvww的读写。
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