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三年级英语PEP下册单词表
2026-03-25 15:17:13
三年级英语PEP下册单词表（精选6篇）小学三年级下册u6small/smr:l/小的big/big/adj.大的long/lrn/n.长时间；[语]长音节short/fr:t/矮的tall/tr:l/adj.高的；长的；过分的；夸大的giraffe/dvi5ra:f/长颈鹿deer/die/n.
六年级英语下册Unit3 A Let's read教案
2026-03-25 15:15:45
六年级英语下册Unit3ALet'sread教案（通用2篇）pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.
4A Unit 7 It's late 教案
2026-03-25 15:15:32
4AUnit7It'slate教案（精选3篇）课题：unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。
1A Unit 5 Let's eat (A)
2026-03-25 15:15:31
1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.
3A教案
2026-03-25 14:51:25
3A教案（通用8篇）unit8let’sgotothepark.一、teachingaims1、words:aparkacinemaazooasupermarketthegreatwallabusacarlet’showgreatbybike/car/plane/bus2、sentences:let’sgoto….allright./ok.let’sgo.
《牛津小学英语》3A Unit 2 .Part B、D教学设计
2026-03-25 14:50:49
《牛津小学英语》3AUnit2.PartB、D教学设计（精选17篇）一、教材分析：《牛津小学英语》3a教材按“话题---功能---结构---任务”相结合的原则编写，内容贴近小学生的生活和学习实际。倡导教者从视听说入手，通过听、说、读、写、演、唱、画等丰富的语言实践活动，帮助学生获得良好的语音基础、
《Unit 1 Hello》教学设计
2026-03-25 14:50:17
《Unit1Hello》教学设计（通用3篇）本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学习进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。
《Unit7 It’s nice》教案
2026-03-25 14:49:47
《Unit7It’snice》教案（精选3篇）teachingcontents:parta.▲teachingmaterialanalysis:inthisunit,wemainlydealwiththewordsaboutclothes:shirt,blouse,jacket,sweater,t-shirt,dress,skirt,coat.andthewords:his,her,my,your.
《Unit7 It’s nice》教学设计
2026-03-25 14:49:20
《Unit7It’snice》教学设计（通用3篇）一、教材简析九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语3a这套教材从听说入手，注重听说训练，着重培养学生的语感和初步用英语进行简单日常交流的能力，并通过听、说、读、写、游、演、画、做等活动激发学生的兴趣，帮助学生养成良好的学
Unit 3 Things I like to do 单元分析
2026-03-25 14:49:17
Unit3ThingsIliketodo单元分析unit3thingsiliketodo浦东教育发展研究院车建琴南码头小学朱黎【单元分析（unitanalysis）】一、教材地位（unitposition）1、本单元通过介绍自己喜欢做的事，增进同学之间的了解，并培养同学之间互相团结友爱和合作精神。
2B Unit 3 What can you see? （The first period）
2026-03-25 14:49:17
2BUnit3Whatcanyousee?（Thefirstperiod）一、教学目标：1.words:plane,boat,jeep,train2.sentences:whatcanyousee?icansee…二、教学重难点：1.wordsandsentences.2.能用所学句型whatcanyousee?提问别人看到了什么，并能用icansee…描述自己所看到的东西。
牛津英语2A中Christmas案例分析
2026-03-25 14:48:45
牛津英语2A中Christmas案例分析一.有关背景本教学案例是开元区第十一届小学英语素质研讨课牛津英语2a中christmas一课,执教者是梧村小学陈雪芳老师.本课主要通过对圣诞树的装饰,让学生了解西方人过圣诞节的习俗,并初步掌握装饰圣诞树时用的英语表达方法.陈老师针对低年级

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