物理教案
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第四节 磁场对通电导线的作用力
2026-03-29 20:56:02第四节 磁场对通电导线的作用力第四节磁场对通电导线的作用力一、教学目标（一）知识与技能1、知道什么是安培力。知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流、磁场方向都垂直时，它的方向的判断----左手定则。
2.7 闭合电路的欧姆定律
2026-03-29 20:55:282.7 闭合电路的欧姆定律高中物理课堂教学教案2.7闭合电路的欧姆定律年月日课题§2.7闭合电路的欧姆定律课型新授课教学目标（一）知识与技能1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。
“楞次定律”的探究式教学设计
2026-03-29 20:54:51“楞次定律”的探究式教学设计“楞次定律”的探究式--江苏省射阳中学蒋红一、--的思考“楞次定律”是高中物理电磁学部分的重要内容，传统的--是：教师演示实验→学生观察实验→教师引导学生分析得出楞次定律→讲解例题→课堂训练→课后巩固，按照这样的流程操作，虽然
电功和电功率
2026-03-29 20:54:18电功和电功率教学目标（一）知识目标1、知道电功是指电场力对自由电荷所做的功，做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程。2、理解电功、电功率的概念及表达式的物理意义并能用电功的公式进行有关的计算。
第七节 电话 教案
2026-03-29 20:53:42第七节 电话 教案（一）教学目的知道话筒、听筒的主要结构和工作原理。（二）教具电话挂图一幅，电话实物一部。（三）教学过程1.引入新课教师：这是大家都不陌生的电话（出示挂图和实物）。
第二节安培力 磁感应强度
2026-03-29 20:53:12第二节安培力 磁感应强度教学目标知识目标1.理解磁感应强度b的定义及单位.2.知道用磁感线的疏密可以形象直观地反映磁感应强度的大小.3.知道什么叫匀强磁场，知道匀强磁场的磁感线的分布情况.4.知道什么是安培力，知道电流方向与磁场方向平行时，电流受的安培力
运动快慢的描述 速度
2026-03-29 20:52:41运动快慢的描述 速度教学目标知识目标1、理解平均速度的概念：（1）知道平均速度是粗略描述变速运动的快慢的物理量.（2）理解平均速度的定义，知道在不同的时间内或不同的位移上的平均速度一般是不同的.（3）会用平均速度的公式解答有关的问题.2、理解瞬时速
液晶
2026-03-29 20:52:01液晶教学目标l、初步了解液晶具有的物理特性.2、知道液晶的简单应用.教学建议1、液晶是一种介于固态和液态之间的中间态物质.液晶不仅具有液体的流动性，而且具有晶体的各向异性的特点，因而表现出一些独特的性质.液晶态与普通物质的三态即固
由“光的色散”教学设计谈对教材资源的整合
2026-03-29 20:51:26由“光的色散”教学设计谈对教材资源的整合由“光的色散”--谈对教材资源的整合浙江省绍兴县鲁迅中学赵永才“课程资源包括教科书、科技图书、录像带、视听光盘、计算机教学软件、报刊、互联网、图书馆、实验室、专用教室、实践基地，以及校外的博物馆、展览馆、科技馆、公共图书馆
“日光灯原理”实验
2026-03-29 20:50:56“日光灯原理”实验湖北省宜都市第一中学邓旭光【教学内容】高中《物理》第二册（必修加选修）第十六章第六节“日光灯原理”。【实验设计】日光灯是学生非常熟悉的照明灯具，作为应用自感现象的一个实例，新教材将日光灯列为单独的一节内容，为在物理教学中
“裂变”教学设计
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10.8 多普勒效应
2026-03-29 20:32:1410.8 多普勒效应[高二物理教案10-8]10.8多普勒效应一、教学目标1知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别.2知道什么是多普勒效应，知道它是在波源与观察者之间有相对运动时产生的现象.了解一些它的应用.二、教学重点：多普勒效应产生的原因