教学相关
Hot article
- 教学相关03-22Book 4 Unit 8 Thanksgiving 教学反思
- 教学相关03-26《赵州桥》教学实录
- 教学相关03-04人体的排泄
- 教学相关03-22“统计”课堂教学实录与分析
- 教学相关03-22创新教材呈现方式，促进思想品德课学习方式变革
- 教学相关02-15共铸明天的辉煌
- 教学相关03-22《平行与垂直》教学反思
- 教学相关03-23初中生创新思维能力的培养
New article
反思我的新课堂
2026-02-18 19:11:00反思我的新课堂地理课上我们经常说要热爱祖国，报效祖国，学生听了味同嚼蜡，入耳不入心。但如果每次换个角度：今天说我国有辽阔的沃土，富饶的物产，有巍峨的群山，广茂的森林，有澎湃的江河，丰富的宝藏，这怎不叫人自豪呢？下次说我国经济建设成绩斐
《发展与合作》之
2026-02-18 19:08:52《发展与合作》之（通用4篇）通过执行《发展与合作》一课，我觉得有以下几点值得备案：一、三点值得探究之处：一是时间问题：若允许，最好用两课时来执行。一课时的时间太紧，要达到教学目标很勉强。
地理课堂教学反思
2026-02-18 19:08:17地理课堂教学反思（精选7篇）新课程提倡和强调合作学习，课堂讨论是合作学习的一种形式，是改变学生学习方式的体现，决不能流于形式，做做样子，应充分发挥其课堂讨论应有的功能和作用。
《地图》教学反思
2026-02-18 19:07:41《地图》教学反思（精选2篇）教学反思范文一：上完了《地球的运动》这节课，收益良多，感触也很多。因此写个教学反思，总结一下这一课内容的成功之处及不足之处。本节课的成功之处有以下几点：1、努力让自己成为学生学习的引导者和组织者(1)设疑导课，激发学生兴趣。
《地球与宇宙》教学反思
2026-02-18 19:05:02《地球与宇宙》教学反思（精选2篇）本周开始，我们将开始宇宙之旅，探索地球与宇宙的奥秘活动计划前两节课搜集资料，制作幻灯片，第三节课展示交流。活动形式：小组合作参考主题：抽签选题，如果对抽到的主题有意见，可以自拟主题，但需符合本次活动的大主题并经过老师
《气候的威力》教学反思
2026-02-18 16:37:41《气候的威力》教学反思（精选2篇）前两天教习课文《气候的威力》，本来一直认为知识面颇广的我受到了重创。文章说的是南极的气候对全球气候的影响，因为是篇科普性说明文，虽然牵涉到许多地理知识，但以为点到为止，只要语法写法上清楚，能了解说明文的三要素就可以了。
新课程理念下的地理教学反思
2026-02-18 16:35:40新课程理念下的地理教学反思（精选2篇）孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议：每一位教师都来写教育日记，写随笔和记录。
地理教学反思
2026-02-18 16:34:11地理教学反思（精选13篇）“反思”在认知心理学上属于元认知的范畴，它是指对自身的思维过程、思维结果进行再认知的检验过程。教与学的反思是教师和学生对教学中的行为及结果进行审视、分析，不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教与学过程中存
长江的开发——教后反思
2026-02-18 16:33:08长江的开发——教后反思（通用2篇）设计思路：本节课在深挖教材的基础上，合理设计课堂教学，利用放录相，看图片，分组讨论等多种教学方法，注重引导学生利用地图分析地理事物的分布规律，特征及形成原因，体现学为主体，师为主导的教学理念，充分调动并发挥学生的思维积极
我的地理教学反思
2026-02-18 16:33:00我的地理教学反思（通用3篇）学会欣赏学生、赏识学生
地理教学中的几点反思
2026-02-18 16:32:55地理教学中的几点反思（精选2篇）期中考试已经结束,有得有失,感触颇多.在不断的反思中深感多媒体技术给课堂带来的实效,实惠.以下是自己的几点的反思情况.反思一;利用多媒体技术带领学生走出教材,走进生活..例如在上常见的天气系统时,借助FLASH动画,使学生能很轻松直接地
如何设置课堂教学提问？
2026-02-18 16:31:53如何设置课堂教学提问？（精选2篇）教师提出的问题，学生回答不出来。难道是学生太笨了吗？是学生没有认真听讲、积极思考问题吗？笔者曾这样问过自己。后来仔细思考，究其原因是：或提出的问题不正确；或问题太难；或学生思考问题的时间不足；或缺乏分析此类问题的方法，等