教学相关
Hot article
- 教学相关04-04东张西望的近义词反义词是什么
- 教学相关03-04人体的排泄
- 教学相关03-22Book 4 Unit 8 Thanksgiving 教学反思
- 教学相关03-23有关环保知识的心得体会
- 教学相关03-26《赵州桥》教学实录
- 教学相关04-09《立定跳远》教案
- 教学相关02-15共铸明天的辉煌
- 教学相关03-22“统计”课堂教学实录与分析
New article
"秦的统一"一课的教学设计
2026-03-28 13:43:31"秦的统一"一课的教学设计
一,教学目标
基础知识:秦统一的时间,秦朝都城;专制集权制度;统一文字,货币,度量衡;匈奴族;秦长城;越族;岭南三郡;灵渠;秦朝疆域"四至".
能力培养:"开放式"体育课模式之我见
2026-03-28 13:41:59"开放式"体育课模式之我见（通用2篇）"开放式"体育课模式之我见 篇1 开放式的体育课基本部分可以充分调动学生学习的积极性 采用开放式的体育课模式就是承认学生存在的差
普通话朗读的四种语调
2026-03-28 12:08:25普通话朗读的四种语调语调编者按：本文比较简单，价值较小。如果你要系统浏览本套资料，会员请向客服索取;游客必须参加本站免费试用活动，成为试用会员后才可以免费使用，如不参加直接索取需要￥5.00.语调指语句里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化
血字怎样读
2026-03-28 12:08:00血字怎样读大家往下看，像不像茴香豆的茴有四种写法，呵呵！反正我不想看了。“血”字有文白二读：一读xuè（文），用作书面语读音；一读xiě（白），用作口头语读音。
普通话水平测试干扰因素及对策
2026-03-28 12:07:23普通话水平测试干扰因素及对策普通话已为越来越多的人们所接受，普通话水平测试工作受到社会的关注和重视。普通话水平测试主观因素干扰概括起来有以下两方面：一是普通话测试员素质的影响。这种素质包括技术素质和思想素质两方面。
读准汉语多音字的五条规律
2026-03-28 12:06:52读准汉语多音字的五条规律1985年12月发布的《普通话异读词审音表》中列举了256个多音多义字，要读准多音多义字，就要找出区别多音多义字的规律：1、据义定音。利用音义联系，区别一个字的不同读音，因为“多音”常常是和“多义”联系起来的。
复元音“uan”和“üan”、“un”和“ün”读法区别与训练
2026-03-28 12:06:22复元音“uan”和“üan”、“un”和“ün”读法区别与训练在皖西地区等一些方言区，人们由于发不好“üan、ün”，或分不清声母j、q、x、y（零声母）后面的uan、un到底是u韵还是ü韵，结果受其干扰，把声母发成了zh、ch、sh、r，形成j、q、x与zh、ch、sh不分，y与r不分的现象。
zh、ch、sh和j、q、x发音混淆分析
2026-03-28 12:05:54zh、ch、sh和j、q、x发音混淆分析声母zh、ch、sh与j、q、x混用的情况出现在粤方言、闽方言、湘方言及吴方言区，如把“知道”读成“机道”，“少数”读成“小数”等。北方方言、吴方言及湘方言区中的一些人，常常把j、q、x发成z、c、s，把团音（即声母j、q、x跟i、ü或以
与、中、爪、分、为等十个多音字读音分析汇总
2026-03-28 12:05:20与、中、爪、分、为等十个多音字读音分析汇总注：以下多音字按音序排列(1)场①cháng场屋、场院、打场、一场暴雨、一场大战②chǎng登场、广场、剧场、市场、第二场戏(2)处①chǔ处罚、处分、处理、设身处地、处心积虑②chù住处、处长、难处、心灵深处(3)发①fā发展、发
难写字的笔划顺序归纳
2026-03-28 12:04:50难写字的笔划顺序归纳难写字的笔顺很容易写错。根据《现代汉语通用字笔顺规范》（语文出版社1997年版），我们作了一个简单归纳。排列顺序邮难到易。“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。
常见的错别字
2026-03-28 12:04:20常见的错别字1.按（安）装2.甘败（拜）下风3.自抱（暴）自弃4.针贬（砭）5.泊（舶）来品6.脉博（搏）7.松驰（弛）8.一愁（筹）莫展9.穿（川）流不息10.精萃（粹）11.重迭（叠）12.渡（度）假村13.防（妨）碍14.幅（辐）射15.一幅（副）对联16.天翻
汉字的字音的掌握
2026-03-28 12:03:37汉字的字音的掌握字音是中考语文每年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。究其原因，主要有二：一是部分学生认为复习范围太大，试题分值不高，就不认真复习；二是部分学生虽然认真复习了，但由于复习不得要领，事倍功半。