朋友多多和说方位放玩具等5个游戏
活动一：朋友多多
创编人：杨娇
活动名称：可爱的小猴子
适合年龄：1岁至1.5岁
活动目标：听到自己的名字后能大胆举手示意。
活动准备：小猴子手偶一个。
活动过程：
1.教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，保持与宝宝平等的体位，身体随音乐节拍自然摆动，家长听到教师的歌声后，和宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形，准备开始点名游戏；
2.教师出示小猴子，引起宝宝的兴趣，教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼，宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝，表示鼓励；
活动指导：对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。
附歌谱：《坐好歌》
553|553|512|3--:||
坐下来，坐下来，坐下来。
说方位放玩具
目标：
巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：
各种动物玩具。
过程：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
亲子游戏：拾果果
【活动目标】
1、训练孩子手指的灵活性。
2、促进孩子大脑的发展。
【活动准备】
塑料制品的水果许多，空篮子每个幼儿一个。
【活动内容】
一、开始部分：组织教学 家长带孩子参观活动场地，引起孩子的兴趣。
二、基本部分
1、教师讲：“宝宝们，你们爱吃什么水果？（家长可提醒孩子进行回答。）今天老师给你们准备了好多的水果，我们先来认一认，都有哪些水果，这些水果跟我们平时吃的一样吗？
2、老师出示塑料水果，让孩子们看一看、摸一摸、说一说。
小朋友，这些水果你都认识吗？把你认识的水果拿起来，跟老师和妈妈说说叫什么？（可提名让孩子回答），嗯，小朋友们说得真好，这些水果跟你平时吃的一样吗？（一边摇头一边说，不一样），对了 ，这些水果是用塑料来做成的，是不能吃的，他们是专门来跟小朋友们做游戏的。
3、现在我们来做一个拾果果的游戏，看看哪个宝宝拾得多，你们说好不好？”（好！）
4、教师讲解游戏的玩法和规则：
玩法：家长与幼儿坐在一张桌子前，教师说：“游戏开始！” 幼儿用手一个一个往空篮子里拾，直到拾完，拾得多的为胜。 规则：幼儿一次只能拾一个果果。
5、教师示范。
6、开始做游戏，教师巡回指导，并督促孩子快拾。
7、对所有的宝宝加以表扬，给拾得少的孩子加油。
教师总结：“今天，宝宝们表现得都很好，都很棒，让我们用掌声鼓励一下自己，好吗？” 此项活动在家里随时都可以做，训练孩子手指的灵活性，促进大脑的发展。
三、结束部分：
1、老师讲：“今天爸爸妈妈和宝宝配合得很好，谢谢家长的合作！
2、听音乐做放松活动。
亲子游戏：军事小游戏
军人是很多小朋友崇拜的对象，军事游戏更是他们的最爱。可别小看了军事游戏哦，它们需要手脑的协调与配合，特别能锻炼身体的协调能力和反应能力。最重要的一点，这些游戏会让你的孩子变得更加勇敢、机敏。 快来吧！和孩子们一起玩，说不定还能找回自己童年的感觉呢！
共3页，当前第1页123