规则让学生（孩子）有更多的自由空间

规则让学生（孩子）有更多的自由空间

   规则让学生（孩子）有更多的自由空间

 


   今天有朋友看来xx学校的“法规”（目前已有24条），问小卓：“你喜欢哪一条？”，小卓说：“都不喜欢，全是反思或罚款。” 孩子不喜欢法规，因为他们不喜欢约束，喜欢无法无天。 但当别人的行为影响到他们时，他们在全体大会时叫嚷着要制定法规。
   实际上，成人也是如此。每一个成人都幻想有一个“隐身”的魔戒，且希望这样的戒指只他（她）一个拥有。因为人人都想：“如果人人都有魔戒，也就不存在“隐身”了，如果人人都有特权，那特权还有什么意义？”


      实际上，规则的清晰（何况是学生自己制定投票通过），让学生明确知道不可以的行为范畴。反过来说，孩子也就清晰了允许的行为边界。这样，他们不用担心自己的行为会触犯“隐性的潜规则”或是老师情绪化的惩罚。


      试想一个球场，没有规则，将会是一个什么样的情景？