和键盘握握手反思
上完这节课，我觉得比较成功，学生学得主动，学得轻松，感受到了学习的快乐。我认为本节课有以下特点：1、突出情境教学。
结合圣诞节这一主题，通过游圣诞电脑乐园—制作圣诞贺卡—赢圣诞礼物—装扮圣诞树一系列活动，贯穿课堂始终。
2、有效运用课件。
为了让学生在最短的时间内了解写字板窗口，我设计了一个《找朋友》的flash互动小游戏，为学生的自主学习提供了很大的方便。
3、巧妙设计竞赛。
打字练习比较枯燥，通过三个由易到难竞赛环节，使练习变得极富挑战性，学生的兴趣大大提高，同时，练习注重了英语、信息技术和语文三大学科的整合。