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  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-15 15:53:16

    亲子活动:早锻活动

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-15 15:53:05

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-15 15:52:45

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-15 15:52:26

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-15 15:52:17

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-15 15:52:01

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 《包饺子》教案

    2026-04-15 15:45:55

    《包饺子》教案(精选15篇)活动目的1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。活动过程1、准备阶段:(30分钟)①肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

  • 《我眼中的春天》教案

    2026-04-15 15:44:47

    《我眼中的春天》教案(精选7篇)分析:1、从《纲要》目标上来分析2、对中班幼儿在美术领域的发展特点(孩子更关注的人的活动)3、(活动的背景及来源)周二进行了远足活动,让幼儿看一看春天的景物、植物是什么样的。

  • 《挪威舞曲》教学设计

    2026-04-15 15:43:35

    《挪威舞曲》教学设计(精选13篇)活动目标:1.熟悉歌曲旋律,初步感知乐曲ABA结构。2.能借助故事情节,结合音乐创编鸭子行走、游泳、嬉水以及大风的动作。3.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  • 《棒棒天使》教案

    2026-04-15 15:42:16

    《棒棒天使》教案(精选13篇)活动名称:棒棒和胖胖天使(大班)活动设计:在园图书室中,看到《棒棒天使》这本书后,就被它清晰的画面,和反义词内容的自然渗透所吸引。但由于并非主题活动中的教学内容,所以思考,是否有进行集体教学的必要。

  • 《方格子老虎》教案

    2026-04-15 15:40:50

    《方格子老虎》教案(精选17篇)一、活动目标:1.理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2.感受方格子老虎带给大家的快乐,体验生活中的方格子无处不在。二、活动准备:完整绘本的ppt课件、作画工具、材料人手一份三、活动过程:(一)引发观察讲述兴趣1.了解书

  • 《我的连衣裙》教案

    2026-04-15 15:40:20

    《我的连衣裙》教案(精选14篇)活动目标:1.观察画面,理解图画书内容。2.能模仿图画书中的句式或用自己的语言描述小兔连衣裙的变化。3.喜欢阅读图画书,感受连衣裙变化的美。活动准备:1.图画书ppt、背景音乐。2.幼儿人手一本图画书。3.相关图片、透明小兔子。

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