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2026-04-15 17:07:19《认识“>”和“<”》教学设计（通用2篇）教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（上册）第18～19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中，知道数是有大小的，理解符号“=”“＞”“＜”的含义，并能运用这些符号来描述数的大小。
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六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思
2026-04-15 17:06:25六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思（精选2篇）六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子：“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.
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2026-04-15 17:06:22六年级英语下册Unit3ALet'sread教案（通用2篇）pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.
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2026-04-15 17:06:124AUnit7It'slate教案（精选3篇）课题：unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。
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2026-04-15 17:06:011AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.
宝宝喊头痛切莫大意
2026-04-15 16:44:17宝宝喊头痛切莫大意下午接奇奇放学时，远远地就看见走在排头带队的他小脸红扑扑的，当时第一反应是这孩子咋会热成这样呢？当从他手上接过背的沉甸甸的大书包后拉住他的小手问他有没有觉得哪里不舒服时，小家伙有点发蔫地回我说：妈妈，我有点儿头痛呀！
怎样对付孩子的第一个叛逆期
2026-04-15 16:43:26怎样对付孩子的第一个叛逆期宝贝叛逆期来到！让全家人都措手不及。哭，更有表现力了，眼泪鼻涕一齐上阵，让人又生气又心疼，这家伙怕是很了解哭这一招的用处吧？力气大了，不尽如他意的时候，会动手打人抓人，有时还会见血。很想摆脱父母等大人的看管。
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2026-04-15 16:42:31可以正常吃饭的宝宝，多大不用再喝奶？从出生到现在两岁五个多月，没有哪天离开过奶。刚开始是因为母乳不够不得不加配方奶，慢慢到8个月戒了母乳，就完全只喝配方奶了，到了两岁以后就开始白天慢慢给他喝点酸奶。
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