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9 阿Q正传①

9阿Q正传①9阿Q正传①鲁迅注：划线部分表示与98年版有变动。第一章序我要给阿Q做正传，已经不止一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言②”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人，于是人以文传，文以人传究竟谁靠谁传，渐...
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标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...

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《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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    2026-04-17 12:55:27

    大班社会活动：我爱家乡大班社会活动：我爱家乡活动目标：1、知道自己的家乡是宜兴，了解和熟悉宜兴的风景名胜和土特产。2、感受家乡的美丽，进一步萌发孩子爱家乡的情感，为自己是宜兴人而自豪。

  • 大班社会：美丽的新学校

    2026-04-17 12:55:05

    大班社会：美丽的新学校活动目标：1、认识小学，了解小学的整体布局、建筑及其功能。2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的欲望。

  • ​大班社会活动：飞机能上天

    2026-04-17 12:54:27

    ​大班社会活动：飞机能上天大班社会活动：飞机能上天活动目标：1、激发幼儿认识飞机的兴趣和求知欲望。2、在初步了解飞机起飞原因的过程中发展幼儿的思维推理能力。3、使幼儿初步了解飞机的种类、主要部件名称和用途。

  • 小班社会活动方案：我和标志做朋友

    2026-04-17 12:53:58

    小班社会活动方案：我和标志做朋友寿光市圣城街道南关幼儿园魏彩霞活动目标1、帮助幼儿在新的环境中对属于自己的新物品及生活区域生一种亲切感。2、引导幼儿选出自己喜欢的物品标志，并粘贴在杯子、床铺、个人柜子或其他需要的地方。在生活中对号使用物品。

  • 大班社会《我有一双小小手》说课稿

    2026-04-17 12:53:27

    大班社会《我有一双小小手》说课稿一、说教材4——5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。

  • 大班社会活动：亭林路风情街

    2026-04-17 12:52:57

    大班社会活动：亭林路风情街一、活动目标：1.初步感知亭林路的地理位置、建筑特色、配套设施等，了解新旧亭林路的变化。2.体验周边环境的优美，增强热爱昆山的情感。二、活动准备：1.幼儿事先参观过亭林路。2.课件、电脑、电视机。

  • 大班社会:爱心树

    2026-04-17 12:52:27

    大班社会:爱心树活动目标：1.解故事情节，感受爱心树对男孩的无私奉献。2.整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。活动准备：自制大树一棵、爱心人手一张、水彩笔人手一支、《爱心树》ppt课件。活动过程：1.出示封面，激发兴趣。

  • 大班社会活动：各种各样的标志

    2026-04-17 12:51:57

    大班社会活动：各种各样的标志教学目标：1、认识生活中各种各样的标志符号，理解标志符号表示的意义，了解标志符号与生活的密切关系。2、学习在新班级里设计简单的标志符号，萌发我是班级小主人的意识。教学准备：1、红绿灯标志。2、各种各样的标志符号。

  • 大班社会活动方案：好吃的种子

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    大班社会活动方案：好吃的种子活动目标1、观察种子的生长位置和特点，简单了解种子的多种用途。2、能用种子粘贴图画作品，知道种子也可以创造美的效果。活动准备1、大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。2、幼儿用书第2册第14页。

  • 大班社会：不一样的鞋子

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    大班社会：不一样的鞋子活动目标：1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋2、学习用比较等方法理解大小、种类等概念3、知道要爱护鞋子活动准备：各种图片活动过程：一、引入环节儿歌《大鞋和小鞋》，引出出题：鞋子师：你们

  • 大班社会活动：各种各样的邮票

    2026-04-17 12:50:26

    大班社会活动：各种各样的邮票活动目标:⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的基本特征和作用。⒉体验自己绘画邮票的乐趣。活动重点：了解邮票的基本特征及其作用。活动难点:大胆设计邮票,并体现邮票的特征。

  • 大班社会：茶

    2026-04-17 12:49:58

    大班社会：茶设计意图：清明节前后，是采茶的最好时期，而茶是孩子们熟悉的饮料，在中国有悠久的文化背景和历史底蕴，为了让孩子们在看茶，制茶，品茶中去更加全面的了解中国的茶文化，更全面具体的了解有关茶的感官经验，就设计了这次茶的活动。

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