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  • 拔萝卜反思

    2026-04-18 07:22:14

    拔萝卜反思附童话故事:有一只可爱的小兔子,听说太阳是红红的、圆圆的,便要去找太阳。它来到屋子里,指着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是两盏红灯笼,太阳在屋子外呢!

  • 顽皮的驴

    2026-04-18 07:21:50

    顽皮的驴一头驴子爬上了屋顶,在那里跳舞,将屋上的瓦片踩得粉碎。主人立刻爬了上去,将它赶下来,并用一根粗木棍狠狠地打了它一顿。驴子说:“怎么啦?我昨天看见猴子也是这样玩的,你们大家很开心,它的表演似乎使你们很高兴。

  • 鹅 与 鹤

    2026-04-18 07:20:57

    鹅 与 鹤鹅与鹤一起在田野上觅食。突然猎人们来了,轻盈的鹤很快飞走了。身体沉重的鹅,没来得及飞,就被捉住了。这故事是说,一无所有的人无牵无挂一身轻;而那些拥有万贯家财的人财富却成了他们的负担。

  • 居安思危

    2026-04-18 07:20:27

    居安思危宋、齐等国联合攻打郑国,弱小的郑国知道自己兵力不足,于是请晋国做中间人,希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。其他国家因为害怕强大的晋国,并不想得罪晋国,于是纷纷决定退兵。

  • 强强坐飞机

    2026-04-18 07:19:43

    强强坐飞机强强是个好动又不听话的孩子,他很想坐飞机,常常吵着爸爸妈妈带他去坐飞机.可是,爸爸妈妈怕他顽皮,告诉他等他乖乖听话时才带他去.有一天,强强发现他的第一颗奶牙掉了,他赶紧告诉妈妈.妈妈说:“牙齿不要丢掉,要拿个袋子把它包好

  • What's this ?

    2026-04-18 07:16:28

    What'sthis?大班英语教学what'sthis?名称:what'sthis?要求:1、能听懂句型“what’sthis?”,会用“it’sa……”句型回答问题。

  • 大班集体舞>

    2026-04-18 07:15:59

    大班集体舞>(通用17篇)大班集体舞蝴蝶找花一设计意图新《纲要》明确提出:幼儿教育活动内容的选择,应体现既适合幼儿现有的水平,又有一定的挑战性。集体舞不仅需要舞蹈技能,活动秩序的支持和保障,还有对幼儿空间思维、人际交往以及快速反应的要求。

  • "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

    2026-04-18 07:15:58

    "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

  • 《认识“>”和“<”》教学设计

    2026-04-18 07:15:50

    《认识“>”和“<”》教学设计(通用2篇)教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第18~19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中,知道数是有大小的,理解符号“=”“>”“<”的含义,并能运用这些符号来描述数的大小。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-18 07:15:49

    亲子活动:早锻活动

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-18 07:15:18

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-18 07:14:48

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

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