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    2026-04-20 18:29:31

    案例:苹果穿衣服[背景]秋天是水果丰收的季节,是充满喜悦的季节,是个处处都洋溢着教育契机的季节。水果的色、形、味符合小班幼儿的认知特点,也贴近与孩子的生活。于是就在“苹果和橘子”主题背景下的区角活动中开设了《苹果穿衣服》。

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  • 案例:我们一起想办法

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    案例:我们一起想办法新生入园的第一天,孩子们都来上幼儿园了,唯有小男孩源源没有来。一周过去了,他还是没有来。是什么原因导致源源一个星期不来上幼儿园呢?带着这份疑惑我去源源家进行了家访。

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  • 巧妙应对孩子的第一反抗期

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    巧妙应对孩子的第一反抗期案例描述:小王是我们小小班的孩子,他特别聪明,由于他父母都是做老师的,因此在教养方面都很好。平时对人很有礼貌,上课也很爱动脑筋,平时的活动都是非常积极,但最近发现他好象变了,做什么事都喜欢跟老师对着干,比如:睡好觉大家都

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  • 小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》

    2026-04-20 18:27:01

    小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》(精选2篇)小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》背景:我们小班教室位于底楼,由于受潮的关系,柜子下面、地板缝里、走廊里时而有蚂蚁、小虫子之类小动物的出现。吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子,和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳,玩一些安静的小游戏。

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