首页 > 教案>

教案

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 物理教案 化学教案 历史教案 地理教案 生物教案 音体美 幼儿园教案 教学相关
精选热文

Hot article

9 阿Q正传①

9阿Q正传①9阿Q正传①鲁迅注：划线部分表示与98年版有变动。第一章序我要给阿Q做正传，已经不止一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言②”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人，于是人以文传，文以人传究竟谁靠谁传，渐...
标点符号的来历和《标点符号用法》

标点符号的来历和《标点符号用法》

标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...

 《浮力》说课稿

《浮力》说课稿

《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
最新列表

New article

  • 鲜花和星星教学反思

    2026-03-20 11:11:58

    鲜花和星星教学反思（精选2篇）《鲜花和星星》教学反思语文新课程中指出：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

  • 《柳树醒了》快乐练习：强化练习

    2026-03-20 11:11:19

    《柳树醒了》快乐练习：强化练习（精选16篇）【课业设计】一、读一读，再把最好的字展现给大家看看二、你会连吗？春雷梳头柳树醒了春雨捉迷藏柳梢长高了春风说话小朋友软了春燕洗澡柳枝绿了【思维拓展】请你学着我的样子说一说。春雨给桃树洗澡了。____________________。

  • 全日制语文课程标准（实验稿）

    2026-03-20 11:04:52

    全日制语文课程标准（实验稿）中华人民共和国教育部制订第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

  • 语文课程标准附录

    2026-03-20 11:04:44

    语文课程标准附录附录一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议返回本页页首《课程标准》中要求1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），7～9年级学生背诵80篇（段），合计240篇（段）。

  • 人教版义务教育教科书简介语文(7～9年级)（

    2026-03-20 11:04:30

    人教版义务教育教科书简介语文(7～9年级)（编者：课程教材研究所中学语丈课程教材研究开发中心学科顾问：袁行霈江蓝生刘国正编委会主任：吕达顾振彪副主任：温立三顾之川王本华主编：顾振彪顾之川温立三指导思想致力于全面提高学生的语文能力和人文素养，培养学生的语

  • 新教材中的体验课程观

    2026-03-20 11:04:12

    新教材中的体验课程观“情感体验”的过程。鲁迅早年在推行文学教育时，特别说到了两个例子。一是说，人们观诵文章，就好比在大海中游泳，“游泳既已，神质悉移”，但“大海”“未始以一教训一格言相授”。

  • 莫让过剩知识扼杀创新精神 北欧基础教育考察见闻之一!

    2026-03-20 11:03:58

    莫让过剩知识扼杀创新精神北欧基础教育考察见闻之一!一些教育界人士在对比中外教育时常常强调，我们的中小学生基础知识扎实，尤其是数理化学科要比国外同龄学生强得多。的确，不少在国内学习成绩平平的孩子，一旦转到国外就学，顿时便成为班上的解题能手。

  • 美国中小学的课程结构

    2026-03-20 11:03:46

    美国中小学的课程结构美国教育领导体制的类型属地方分权制，即联邦政府仅行使其有限的协调和服务的“行政职能”，而州政府则拥有对其教育“各行其事”的绝对权利。这样美国基础教育课程的设置便不会形成千篇一律的格局，五花八门或许是其较恰切的表征。

  • 面对新课程教师该补什么课系列报道之一 面对课改 教师需补心理学

    2026-03-20 11:03:30

    面对新课程教师该补什么课系列报道之一面对课改教师需补心理学申继亮1964年生于河南，1992年获博士学位，现为发展心理研究所所长，博士生导师，《心理发展与教育》杂志副主编，中国心理学会理事、中国教育学会理事。

  • 新课程要有新的学生评价理念

    2026-03-20 11:03:14

    新课程要有新的学生评价理念新课程下的中小学评价应全面贯彻党的教育方针，从德、智、体、美诸方面全面地综合评价学生的发展。在评价主体、评价内容、评价方法、评价工具、评价反馈等方面要凸显教育评价的发展性功能，要脱离以往教学中学生评价的定位和定式，改变对

  • 面对新课程——教师必须更新知识结构

    2026-03-20 11:03:01

    面对新课程——教师必须更新知识结构新课程自2001年在全国开始实施以来，已经实验一年半。一线教师普遍感觉到，新课程对教师素质提出了许多新的挑战。这里，我们就一起来探讨一下，要适应新课程，教师必须在哪些方面提高自身的素质。

  • 课程资源的开发与利用

    2026-03-20 11:02:47

    课程资源的开发与利用贫困地区和薄弱学校也有可以开发和利用的课程资源吗?在不同教育情境下的课程资源状况可能存在着相当大的差别，课程资源的分布情况，特别是在需要较大经济投入的课程资源方面，往往很不平衡。

推荐文章

猜你喜欢

友情链接
  • 友情链接:
  • 合同范本
  • 祝福语

    • Copyright © 2017 ~ 2022 爱魔文(Ai魔文) 客服QQ：188102350 鲁ICP备12345678号-1

    Top