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  • 《虞美人》课堂实录

    2026-03-20 22:09:25

    《虞美人》课堂实录(精选12篇)投影呈现:故都金陵的画面一、引师:同学们想不想听故事。生:(小声)想。师:这“想”的声音不够“响”嘛!生(大声):想!师:好,那老师给大家讲一个历史故事。不过,需要提醒的是,这不是一个欢乐的故事,而是一个悲伤凄婉的故事。

  • 4.2.3表格数据加工的多元性

    2026-03-20 22:09:06

    4.2.3表格数据加工的多元性一、教学目标:学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点:表格数据加工的多元性三、教学难点:如何从不同角度对表格数据进行分析和加工四、课时安排:1课时教学过程:数据是对客观事物的量化,这个客观世界是丰富的、多元的

  • 《登高》诗课堂教学实录——探究与对话相结合的尝试

    2026-03-20 22:09:00

    《登高》诗课堂教学实录——探究与对话相结合的尝试(通用17篇)江苏省常熟市碧溪中学周卫鸽【教学课的缘起】:在与学生一起讨论写秋的古代诗句时,学生举了好多有关秋的诗词名句。从唐代王建的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”到刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,特别有同学提到了杜

  • 《望洞庭湖赠张丞相》译文

    2026-03-20 22:08:36

    《望洞庭湖赠张丞相》译文与原文翻译对照。

  • 《当今之世,舍我其谁》译文

    2026-03-20 22:08:22

    《当今之世,舍我其谁》译文与原文翻译对照。

  • 常量、变量、标准函数和表达式

    2026-03-20 22:08:18

    常量、变量、标准函数和表达式一、课题:二、教学目标:⑴掌握常用的数据类型。⑵掌握常量、变量的概念及定义符号常量和变量的方法。⑶掌握调用函数的方法。⑷掌握算术表达式和字符串表达式。

  • 《峡江寺飞泉亭记》译文

    2026-03-20 22:07:59

    《峡江寺飞泉亭记》译文与原文翻译对照。

  • 3.2信息的编程加工

    2026-03-20 22:07:46

    3.2信息的编程加工教学目标:要求学生通过体验一个完整的程序设计过程,知道利用计算机解决问题的步骤。了解计算机加工信息的内在机制。教学内容:1.体验程序设计的独特魅力,了解编程加工信息的内在机制2.了解并尝试编程的主要过程教学重点:让学

  • 《齐人有一妻一妾》译文

    2026-03-20 22:07:38

    《齐人有一妻一妾》译文与原文翻译对照。

  • 《赋得古原草送别》译文

    2026-03-20 22:07:21

    《赋得古原草送别》译文与原文翻译对照。

  • 我的E世界

    2026-03-20 22:07:05

    我的E世界课题(教学内容)第3课我的e世界总课时第3课时教学目标[知识目标]:1.了解因特网应用的各个方面。2.了解实行电子政务的好处以及电子商务的运作方式。[技能目标]:体验因特网的一至二种应用。

  • 《石崇与王恺争豪》译文

    2026-03-20 22:07:02

    《石崇与王恺争豪》译文与原文翻译对照。

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