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9 阿Q正传①

9阿Q正传①9阿Q正传①鲁迅注：划线部分表示与98年版有变动。第一章序我要给阿Q做正传，已经不止一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言②”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人，于是人以文传，文以人传究竟谁靠谁传，渐...
标点符号的来历和《标点符号用法》

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标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...

 《浮力》说课稿

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《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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  • 主题班会—奉献与回报

    2026-03-21 05:20:51

    主题班会—奉献与回报（通用2篇）班会教具：多媒体、电子琴班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德认识水平准备过程：1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》2、师生

  • 主题班会：诚信至上

    2026-03-21 05:19:21

    主题班会：诚信至上（精选3篇）活动目的：1、通过同学们的讨论，给出“诚信”的具体的解释。2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。二、活动时间和地点：2002年12月23日，高2005级11班教室。

  • 主题班会：感动亲情

    2026-03-21 05:18:36

    主题班会：感动亲情（精选2篇）设想：通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵，进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为，养成良好品德，为自觉成才打下基础。

  • 主题班会：为了母亲的微笑

    2026-03-21 05:17:54

    主题班会：为了母亲的微笑（精选2篇）主题班会———为了母亲的微笑寒冷的冬风，洁白的雪花，飘来了一（2）班的又一次特别的班会，首先请允许我向各位同学及各位老师致以真诚的问候。班会第一项：让我们共同再一次唱起那首永恒不变的国歌（全体起立）。

  • 主题班会：弘扬红十字精神加强人与人沟通

    2026-03-21 05:17:45

    主题班会：弘扬红十字精神加强人与人沟通（通用3篇）主题班会：弘扬红十字精神加强人与人沟通班会准备：1.找几名有代表性的同学写出自己学习成功和失败的经验，和同学进行交流。2.利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，来激励学生刻苦学习。

  • 主题班会：礼仪知识知多少

    2026-03-21 05:16:41

    主题班会：礼仪知识知多少（通用2篇）教学目标：1、培养学生良好的日常行为规范。2、教育学生做个讲文明、讲礼貌的人。教学过程：同学们，希望我们通过这次的“礼仪知识知多少”主题班会活动，能增加我们的礼仪知识，做一个讲文明、讲礼貌的人。

  • 学生优良心理品质培养活动设计

    2026-03-21 05:15:55

    学生优良心理品质培养活动设计（精选2篇）专心+恒心=？活动目标：通过活动，训练学生的专注力，培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。通过活动使学生明白，做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。培养学生对他人对集体负责的优良心理品质。

  • 主题班会：善待挫折

    2026-03-21 05:15:01

    主题班会：善待挫折（通用2篇）教学目标：1、认知：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。2情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

  • 主题班会：中学生的交往

    2026-03-21 05:14:52

    主题班会：中学生的交往（精选3篇）一、活动目标：(一)认识到人生活在社会中必须与他人交往；这是人类群体生活所决定的，21世纪更需要学会交往；(二)明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长；(三掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧，注意提高自己的交往

  • 主题班会：我们携手走向明天

    2026-03-21 05:14:07

    主题班会：我们携手走向明天（精选2篇）一、组织目的：1.刚升入中学的初一新生，来自于不同的小学，而实验班的学生，又来源于各个小学的尖子生,因此，在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。

  • 主题班会：我与同学

    2026-03-21 05:13:18

    主题班会：我与同学（通用2篇）班会主题：团结、友爱班会标题：我与同学（说明：几天前，班里两个同学发生了矛盾，其中一个同学固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实，矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例，及时召开了一个特别班会。

  • 主题班会：架起心灵间的桥梁

    2026-03-21 05:12:29

    主题班会：架起心灵间的桥梁（精选2篇）一、主题：架起心灵间的桥梁二、班会构思：初二学生，由于特殊的生理、心理因素的影响，与家长甚至教师之间的冲突增多，形成代沟，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解，此次班会旨在促进家长与学生之间的心灵沟通，让家长与学生都在这一

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