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《浮力》说课稿
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《 圆的周长》教学反思
2026-03-22 10:43:51《圆的周长》教学反思（精选2篇）圆的周长计算公式并不复杂，但这个公式如何得来，公式中的固定值“π”是如何来的，都是值得学生研究的问题。因次，教学中，我着力于培养学生的探究意识和探究能力，让学生利用实验的手段，通过测量、计算、猜测圆的周长和直径的关系、验
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2026-03-22 10:37:35《真分数和假分数》教学案例（精选12篇）作者:江苏省连云港市解放路小学杨丽内容：苏教版小数教材第十册P86~87，例1~例3，练习十六第1~4题。课堂实录：一：课前谈话：师：本周一是3月15日，谁知道这是一个什么日子吗？（生抢答：国际消费者权益日！
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