教案

精选热文

Hot article

最新列表

New article

  • 改革政治课教学实施素质教育

    2026-03-22 23:28:58

    改革政治课教学实施素质教育(通用3篇)政治课教学是一个传授知识、培养能力、提高觉悟的有机能动系统,其诸要素中教师、学生、教法、手段、考核等相互制约,相互作用,不仅影响政治课效果,而且关系到实施素质教育。为此,政治课教学必须进行整体改革。

  • 寓情境于思想政治教学之中

    2026-03-22 23:28:38

    寓情境于思想政治教学之中(精选3篇)寓“情境”于思想政治教学之中教学是科学,教学也是一门艺术。政治课堂教学受时间和空间的约束,就教学容量来说,总是有限的,但教师可以运用教学艺术,将学生带入一种超越时空的教学意境,充分利用形象,创设具体生动的场景,充分挖掘学

  • 新 课 程 改 革 下 的 教 师 教 学 行 为

    2026-03-22 23:28:02

    新课程改革下的教师教学行为(精选3篇)新课程改革下的教师教学行为我国第八次课程改革会议的召开,对教育改革是个质的飞跃。教师是新课程改革理念的直接应用者,是新型学生发展的引导者、塑造者,是课程实施过程中最直接的参与者。

  • 关于教案改革的几点思考

    2026-03-22 23:27:40

    关于教案改革的几点思考(通用3篇)教案,即教学方案,它是备课工作的书面成果,也是教学的重要依据。它本应是教师钻研教材、认真思考后的产物,但长期以来,大多数教师的教案却是教科书的缩写和教学参考书的翻版,千篇一律、机械重复,对教学未起到有效的指导作用,有的教

  • 让课堂动起来

    2026-03-22 23:27:24

    让课堂动起来(精选3篇)让课堂动起来---例谈新课程理念下的思想政治课堂教学南京一中实验学校曹会跃新一轮课程改革,是一场教育观念、人才培养模式的变革,是一个由课程改革牵动的整个基础教育的全面改革,更是我国基础教育领域里的一场深刻革命。

  • "开放式"体育课模式之我见

    2026-03-22 23:26:01

    "开放式"体育课模式之我见(通用2篇)"开放式"体育课模式之我见 篇1  开放式的体育课基本部分可以充分调动学生学习的积极性   采用开放式的体育课模式就是承认学生存在的差

  • 《解决问题的策略---一一列举》教案

    2026-03-22 22:49:16

    《解决问题的策略---一一列举》教案(精选2篇)各位领导,各位评委,上午好!我来自姜堰市梁徐中心小学.今天我说课的内容是苏教版第九册第六单元《解决问题的策略》第1课时的内容,包括教材分析、教学目标、教学重点难点、教学过程。

  • 《轴对称》教案

    2026-03-22 22:49:04

    《轴对称》教案(精选9篇)教学目标:1.知识目标:使学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。2.能力目标:发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。

  • 《数学广角》教学设计

    2026-03-22 22:48:50

    《数学广角》教学设计(通用12篇)数学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级下册p109例2及3练习二十四3、4题教学目标:1.让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动,初步体会等量代换的思想方法。2.培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。

  • 《长方体的认识》教案

    2026-03-22 22:48:42

    《长方体的认识》教案(通用12篇)长方体的认识这节课的设计是从原有知识的复习入手的,学生在3年级的教材中对长方体有过初步的认识,所以我预先布置了预习作业,安排学生制作长方体并要求他们从面、棱、顶点这三个方面入手,自己来发现长方体的特征。

  • 《长方体的认识》教学设计

    2026-03-22 22:48:22

    《长方体的认识》教学设计(精选13篇)长方体的认识这节课的设计是从原有知识的复习入手的,学生在3年级的教材中对长方体有过初步的认识,所以我预先布置了预习作业,安排学生制作长方体并要求他们从面、棱、顶点这三个方面入手,自己来发现长方体的特征。

  • 《积的近似数》教案

    2026-03-22 22:48:12

    《积的近似数》教案(精选8篇)教学目标知识与技能:使学生会根据需要,用“四舍五人法”保留一定的小数位数,求出积的近似值。能力目标用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。情感目标情感态度与价值观:培养学生解决实际问题的能力。

友情链接
Top