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  • 《蜗牛的奖杯》教学公开课

    2026-02-18 19:53:10

    《蜗牛的奖杯》教学公开课(通用17篇)【教学课题】蜗牛的奖杯【教材版本】苏教版小语国标本二年级下册(执教:侨兴学园郭新美)【教材解读】寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行的能力。

  • 苏教版二年级语文下册《雨点》教学设计

    2026-02-18 19:51:22

    苏教版二年级语文下册《雨点》教学设计(通用13篇)《雨点》教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。

  • 《古诗两首》教学后记

    2026-02-18 19:50:26

    《古诗两首》教学后记(精选12篇)《古诗两首》教学后记江苏省吴江市屯村实验小学金凤娟《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景象。我首先谈话揭趣,揭示课题,然后让学生自由练读,学生按照自己喜欢的方式,自由自在地读,无拘无束地读,既活跃了课堂气氛,又可使我发现学

  • 《雨后》实录

    2026-02-18 19:47:35

    《雨后》实录(精选17篇)师:小朋友们好!生:老师好!师:请坐师:今天这节课我们继续学习冰心奶奶写给我们孩子的一首诗《雨后》,请小朋友们和老师一起写课题。师生共同写课题师:齐读课题(生齐读《雨后》)师:通过上节课的学习,小朋友们都知道了些什么?生

  • 蜗牛的奖杯教案

    2026-02-18 19:45:27

    蜗牛的奖杯教案(精选9篇)一、教材分析:本文是一篇寓言,讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,失去了飞行能力的故事。全文共四个自然段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超,获得了冠军奖杯。

  • 《一片树叶》教学札记

    2026-02-18 19:45:26

    《一片树叶》教学札记(精选12篇)3月24日,我聆听了人大附小王韬老师的《一片树叶》一课。这节课给我留下的感觉,如同本课课件上那片翩翩起舞的绿叶,轻盈流畅,充满了生机。

  • 体验孤独,体验欢乐——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔

    2026-02-18 19:44:45

    体验孤独,体验欢乐——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔(通用12篇)诗是孩子最早接触的文学艺术形式,他们早在妈妈怀抱里,就听着催眠曲、摇篮曲,牙牙学语时又说起儿歌来。那动听的摇篮曲、催眠曲的词儿,那优美的儿歌,不就是儿童诗吗?阅读儿童诗,这对于提高孩子的修养、欣赏水平、表达能力和陶冶性情是十

  • 《日月潭》教学片段实录

    2026-02-18 19:42:02

    《日月潭》教学片段实录(通用17篇)《语文课程标准》指出:“能够在一定的语言环境中识字,即达到了识字教学的要求,这里所说的语言环境,包括含有生字的词语、句子、段落或短文。

  • 地理“自然界的水循环”说课稿

    2026-02-18 19:16:54

    地理“自然界的水循环”说课稿[从容说课]一、教学内容分析水循环是自然界物质运动的重要规律,因此该节在本章乃至全书中具有重要地位。本节教材主要围绕“水的运动规律及其与人类活动的关系”来编排,第一部分“相互联系的水体”教材首先介绍了地球水圈中的各种水体类

  • 八字教学法学习心得--质疑与地理教学

    2026-02-18 19:14:34

    八字教学法学习心得--质疑与地理教学地理包括天体知识、大气循环、水循环等自然知识,也包括人口变化等人文知识,涉及我们生活的方方面面。学生由于生活阅历有限,在学习的过程中会有不同的感知,也会或深或浅的存在一些疑惑。

  • 地理学习中"比较法"的运用

    2026-02-18 19:11:42

    地理学习中"比较法"的运用地理事物的共性和个性,从而了解个体和整体的地理特征。如英国和日本对比:类别相似处不同点英国日本位置中纬度岛国亚欧大陆西侧,大西洋中亚欧大陆东侧,太平洋中地形山地面积大,海岸线曲折地壳稳定地壳不稳定,多火山、地震气候深受

  • 反思我的新课堂

    2026-02-18 19:11:00

    反思我的新课堂地理课上我们经常说要热爱祖国,报效祖国,学生听了味同嚼蜡,入耳不入心。但如果每次换个角度:今天说我国有辽阔的沃土,富饶的物产,有巍峨的群山,广茂的森林,有澎湃的江河,丰富的宝藏,这怎不叫人自豪呢?下次说我国经济建设成绩斐

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