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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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《浏阳河》教案
2026-02-15 13:22:47《浏阳河》教案（精选2篇）作者单位：江苏省常州市雕庄中心小学配图：洪啸音乐教育工作站编者风信子【教学年级】苏教版五年级【教学课时】一课时【教学目标】1、能熟练演唱《浏阳河》的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现。
《采茶扑蝶》教案
2026-02-15 13:21:01《采茶扑蝶》教案（精选5篇）活动名称：采茶扑蝶活动目标：1、初步熟悉乐曲旋律，能跟着音乐做采茶、扑蝴蝶等动作，理解舞蹈动作所表达的内容与情感。2、通过模仿他人、调动生活经验等创编采茶、找蝴蝶、扑蝴蝶等情节动作。
27寓言两则
2026-02-15 13:05:1927寓言两则（精选12篇）课前透视本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟；一个是对意外的收获心存侥幸，不认真做事，结果一事无成。
第三册《我要的是葫芦》教案
2026-02-15 13:04:26第三册《我要的是葫芦》教案（通用15篇）教学目标：1、认识生字“葫、芦、藤、哇、盯、邻”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会感叹句的语气。3、学写“挂、哇、每、慢”这四个字。教学重点：读课文，初步了解课文内容。学习课文的第一节和最后一节。
《识字８》词语理解、搭配与例句
2026-02-15 13:02:10《识字８》词语理解、搭配与例句（通用12篇）【后羿射日】〖理解〗传说尧时代，天空出现了十个太阳，植物枯死，猛兽长蛇为害，后羿射去了九个太阳，射杀了猛兽长蛇，为民除了害。【女娲补天】〖理解〗女娲：神话中人类始祖。
我教《登鹳雀楼》之教学设计
2026-02-15 13:02:03我教《登鹳雀楼》之教学设计（精选12篇）教学设想：教学古诗，我们多以读、画、想、诵的方式进行。可是学生除了能够流利的诵读外，在他们心里仍然难以融入古人的情怀，对古诗的学习兴趣也显得淡薄。
《体育世界》综合资料
2026-02-15 13:00:02《体育世界》综合资料（精选12篇）本单元概况：本单元以体育为主题，是一个开放的单元，安排了看图学字词、认一认、读一读等关于体育的生字新词，与学生生活紧密相关。通过学习本单元的内容，不但使学生更加热爱体育运动，关注奥林匹克运动，而且让学生懂得体育运动对增强
人教版二年级下册语文《充气雨衣》教学设计
2026-02-15 12:59:10人教版二年级下册语文《充气雨衣》教学设计（通用17篇）《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元的一篇阅读课文，因此，本课应该大胆放手，以学生自学为主完成学习任务。【教学目标】1、正确流利的朗读并理解课文。2、认识本课14个生字。3、培养学生的创新意识、创新能力及动口、动手的能力。
《泉水》练习题
2026-02-15 12:56:13《泉水》练习题（精选15篇）一、读一读，我会加拼音。（）（）（）（）（）（）（）（）股缝塔脆鹃杜罐哦二、读一读，看谁都会读。股市门缝宝塔罐头杜鹃鸟股份石缝灯塔罐子杜鹃花三、猜一猜，比比谁最棒。一个月没水。（）树旁一堆土。
我是这样上《春雨》
2026-02-15 12:55:49我是这样上《春雨》（精选14篇）今天要上《春雨》（即杜甫的《春夜喜雨》节选），课前钻研教材时认为这首古诗虽然耳熟能详，甚至个个学生都会背，但诗歌要表达的感情学生很难理解。
《美丽的武夷山》教学实录
2026-02-15 12:54:07《美丽的武夷山》教学实录（通用13篇）〖教学目标〗1.学生能认识本课的15个生字，会写本课的10个生字。2.学生能够准确、流利、有感情地朗读课文。3.通过学习课文，使学生感受到武夷山的美丽，从而更加热爱我们的祖国，并且受到环保教育。
《一分钟》教学实录
2026-02-15 12:51:02《一分钟》教学实录（精选15篇）教学目标：1、会读字词，理解哈欠、后悔等词语在文中的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学过程：一、复习巩固字词。1、抽学生读生字卡片。
