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  • 《大人国与小人国》教学设计

    2026-02-18 11:01:32

    《大人国与小人国》教学设计(精选12篇)一、教材分析:1.辑指导思想⑴本课是一节绘画创作课,属于造型表现领域。在让学生认识大与小、高与矮的基础上,通过对比的表现方法将儿童眼中的魔法世界自由的呈现在我们眼前。通过绘画活动培养学生的想象能力、创造能力、表现能力。

  • 《吊饰》教案

    2026-02-18 11:00:32

    《吊饰》教案(精选4篇)课题第6课吊饰学情分析培养观察生活的习惯和热爱生活的情感,让学生在愉悦的氛围中学习美术,通过各种教学手段激发和培养创新精神。教材分析本课属于“设计.运用”领域。

  • 会飞的娃娃

    2026-02-18 10:59:10

    会飞的娃娃(精选3篇)教学目标1、巧妙利用身边的废弃朔料袋,采用剪贴等方法制作“娃娃”。2、养成爱护环境的好习惯。3、利用自然小常识进行美术游戏活动,培养学生丰富的想象力及动手制作能力,从中感受成功的喜悦。

  • 《小青蛙》教案

    2026-02-18 10:58:00

    《小青蛙》教案(精选17篇)活动来源:1、养殖角的小蝌蚪都变成了小青蛙,引起了孩子们的兴趣,孩子们都兴高采烈的告诉我他们的惊人发现,与我共同分享他们的快乐。2、在一起观察的过程中,孩子们兴奋的告诉我:“老师,小青蛙的脚长得真好玩,像个大叉子!

  • 《小青蛙》教学设计

    2026-02-18 10:55:49

    《小青蛙》教学设计(精选14篇)活动目标:1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力。2、提高下肢的耐肌力。3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣。活动准备:1、录音机,轻快的音乐。2、呼啦圈。

  • 《城堡》教案

    2026-02-18 10:54:01

    《城堡》教案(通用13篇)活动目标1,在活动中让学生动手动脑,促使幼儿的协调性及灵活性的发展。2,培养学生团结协作的精神。3,体会集体活动的乐趣。4,培养幼儿与同伴之间的相互配合。5,乐于探索、交流与分享。

  • 《地球爷爷的手》教学片段反思

    2026-02-18 10:50:21

    《地球爷爷的手》教学片段反思(通用14篇)在我校举行的“创造生命课堂”系列校本教研──语文课堂教学研讨活动中,我执教了《地球爷爷的手》这一课。《地球爷爷的手》是人教版新课标实验教材一年级下册的课文,这一课是以童话的形式出现,通过熟桃子落地的事介绍了地心引力这一比

  • 《语文园地四》教学札记

    2026-02-18 10:48:22

    《语文园地四》教学札记(精选12篇)湖北省武昌水果湖二小龙军如何以教材为载体,较好地实现新的教育理念和教材编者的意图呢?我们在探索《语文园地》课的教学中,着重从以下几个方面努力研究:一、注重各种形式的复习以巩固语文基础知识人教版实验教材第一册在《语文园

  • 《所见》教学实录

    2026-02-18 10:47:09

    《所见》教学实录(精选15篇)《古诗两首所见》课堂教学实录与反思教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课3个生字,理解诗句中的词语,说说古诗的大概意思。

  • 《蚂蚁和蝈蝈》第二课时课堂教学设计

    2026-02-18 10:45:57

    《蚂蚁和蝈蝈》第二课时课堂教学设计(精选16篇)作者:佚名转贴自:本站原创点击数:19教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福生活。3、进行句式训练,培养学生的说话能力。

  • 《我多想去看看》综合资料

    2026-02-18 10:42:50

    《我多想去看看》综合资料(精选14篇)佚名一、教学要求1认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。

  • 四季导学案

    2026-02-18 10:40:35

    四季导学案(精选2篇)学科:语文年级:一年级课题:四季课型:讲读课时:两课时时间:10月23日主备人:程蓉修改人:王丽玲审核人:周金娥学习目标:

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