教案
Hot article
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
- 生物教案04-04基因在染色体上
- 音体美02-16《迷路的小花鸭》教案
- 教学相关02-27句子排列
- 教学相关03-04四年级科学上册第三单元《声音》单元复习提纲
- 英语教案03-26Unit 10 Jobs and Chores
- 物理教案03-29温度与温度计
- 教学相关03-31记叙文阅读集锦之三十无价的奖赏
- 语文教案02-28《自己去吧》教学建议
New article
亲子小游戏：寻宝大挑战
2026-03-06 06:05:51亲子小游戏：寻宝大挑战爸爸妈妈，你说哪里会有宝藏呢，我们一起去寻宝吧，当孩子和你提到一个这样的建议时，你愿意和孩子一起重温儿时的美好时光吗？虽然现在的电脑游戏精彩丰呈，但当你和孩子一起走进大自然，一起体验与孩子共同游戏的快乐，那是一件多么美妙
中班区角游戏活动方案
2026-03-06 06:02:32中班区角游戏活动方案区角游戏是孩子们最喜欢玩的游戏，在玩中培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展；幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体语言及相应的动作来体现角色特征，感受到游戏带来的快乐。
小二班家长开放日活动方案
2026-03-06 06:00:45小二班家长开放日活动方案活动时间：xx年11月27日上午活动地点：小二班教室、寝室活动目的：1、了解幼儿在园的生活、学习情况，感受幼儿入园以来的变化。2、了解幼儿健康教育的重要性，增强对幼儿生活自理能力培养的重视，树立积极配合的教育思想。
《罗布泊，消逝的仙湖》研究性学习案例
2026-03-05 22:26:09《罗布泊，消逝的仙湖》研究性学习案例（精选15篇）背景分析：全面推进素质教育，培养具有主动发展和终身学习能力、能适应未来知识经济时代要求的新人，是初中学校教育的基本任务。实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，重要的着眼点是改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式，帮
《核舟记》习题
2026-03-05 22:23:20《核舟记》习题（通用15篇）阅读下面的语段，完成后面的练习。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
《满井游记》学习要点
2026-03-05 22:21:17《满井游记》学习要点（精选13篇）《满井游记》学习要点〔一〕自读课文：首先粗略阅读原文，熟悉文章内容，并在自己感到生疏的字、词、句下面做出标记，借助于工具书和参看课文下边的注释，为生字注音，为生词释义，将全文译成较通顺的现代汉语。
诗词五首《茅屋为秋风所破歌》、《游山西村》、《渔家傲》、《浣溪沙》教案
2026-03-05 22:19:18诗词五首《茅屋为秋风所破歌》、《游山西村》、《渔家傲》、《浣溪沙》教案（通用17篇）茅屋为秋风所破歌一、教学目标①有感情的朗读、体味诗歌的意境。②体味作者的忧国忧民的思想感情。二、教学重点：体会作者关心人民疾苦，忧国忧民的思想感情。三、难点分析①指导学生进行诗歌朗读训练。
大堰河──我的保姆
2026-03-05 22:16:11大堰河──我的保姆（精选17篇）艾青第一课时教学目标：1、有感情地朗读全诗2、理清诗的抒情结构重点难点：1、写作背景与诗的抒情基调2、抒情主人公与作者的关系学习过程及指导：一、导入、示标（略）二、检查预习1、艾青简介：原名蒋海澄，1910生于浙江金华现
《黄河颂》同步练习
2026-03-05 22:14:21《黄河颂》同步练习（通用16篇）第一部分：1.给加点字注音：澎湃（）狂澜（）屏障（）一泻万丈（）2.用下列词语造句。浩浩荡荡：澎湃：3.根据自己的理解和感悟，为这几句诗划分节奏，标出重音：啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！
八年级语文《俗世奇人》教案
2026-03-05 22:12:36八年级语文《俗世奇人》教案（精选17篇）课前思考《俗世奇人》是人教版实验教材八年级下册第四单元的最后一课，本单元可以说是一幅绚丽多彩的民俗风情画卷。“刷子李”“泥人张”是生活于市井里巷凡夫俗子中的奇人高手，他们应该是民间艺术之海中的一朵晶莹的浪花。
《桃花源记》教学互动练习卷
2026-03-05 22:12:01《桃花源记》教学互动练习卷（精选17篇）互动目标：一.反复诵读课文，疏通文意。二.感受陶渊明对理想社会的向往和对黑暗现实的不满。试卷内容：第一部分：自主探究一.教师范读，学生初步感知：请你大胆地谈出第一遍听读后对作者描述的境界的最大感受吧：二.以默读为主，探讨下列
《差不多先生传》
2026-03-05 22:11:43《差不多先生传》（通用14篇）胡适第一课时【学习目标】1.初步了解作者的经历，感知文章的内容和现实意义。2.朗读课文，品味本文的夸张和反语，感受讽刺语言的幽默、犀利的艺术特点。3.理解作者的写作意图和作品的讽喻意义，克服敷衍塞责、马虎从事的陋习。
