教案
Hot article
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
- 语文教案02-28《自己去吧》教学建议
- 教学相关03-23“制作临时装片”的简便教法与学法
- 英语教案03-26Unit 10 Jobs and Chores
- 语文教案02-16《体育颂》的预习作业和资料
- 语文教案02-24《小桥流水人家》说课设计
- 教学相关03-02沉重的反义词和造句
- 教学相关03-04四年级科学上册第三单元《声音》单元复习提纲
- 语文教案03-11《滕王阁序》教案
New article
〈称赞〉教案
2026-02-19 12:59:01〈称赞〉教案（精选15篇）活动目标：1.体会相互称赞带来的快乐。2.使幼儿知道每个人都有长处，引导幼儿从不同角度去称赞别人。3.教育幼儿知道要关心同伴，大胆与同伴交往。活动准备：故事《称赞》，玩具，球，绳子，抛接器，录音机，磁带等。
我不是最弱小的 教学设计
2026-02-19 12:56:35我不是最弱小的教学设计（精选17篇）《我不是最弱小的》教学设计【教学目标】1、认识14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得“每个人都要保护弱小者”，并引导学生不甘于做弱小的人。
《葡萄沟》第二课时导学案
2026-02-19 12:53:19《葡萄沟》第二课时导学案（精选17篇）学习目标1、通过朗读感悟，了解葡萄沟葡萄的特点及葡萄干的制作方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受葡萄沟的美丽与可爱，产生对葡萄沟的向往和维吾尔族人民的喜爱之情。学习重点了解葡萄沟为什么是个好地方。
部编本二年级语文下册《传统节日》教案
2026-02-19 12:51:02部编本二年级语文下册《传统节日》教案（通用15篇）第一课时教学要求1.会读、会写本课的生字。2.指导学生能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.了解传统节日的知识。重点1.学会本课的生字。2.背诵课文,了解传统节日的相关知识。教学课时两课时。
《大海啊，故乡》与《鼓浪屿之波》整合的教学反思
2026-02-19 11:29:21《大海啊，故乡》与《鼓浪屿之波》整合的教学反思（精选2篇）历时一个多月的大比武终于结束了。这次比赛共分三轮：理论考试、说课和上课，每一轮都很重要，且竞争都很激烈。所有参加这次比赛的老师，都很辛苦，都不容易，大家都很用功！就总体而言，我觉得，最后一轮——上课的要求最高，压力最大。
《春》教学反思
2026-02-19 11:26:16《春》教学反思（精选12篇）朱自清的《春》是一篇写景的典范之作。我原来在上这一课时，总是跳不出教师分析，学生接受的圈子。通过学习新课程，我决心跳出这圈子，从转变学习方式入手，重新找一条好的路子。经过实践，居然收到了意想不到的效果。
《快乐的节日》教学反思
2026-02-19 11:26:13《快乐的节日》教学反思（通用17篇）上课前，我和同学们一起拍着手，听唱歌曲《快乐的节日》。使学生的注意力由课间游戏转移到课堂上来，接着，我问孩子们：什么节日是最快乐的节日?你们都会怎样庆祝自己的节日呢?因为幼儿园里都过过儿童节，所以小朋友印象非常深刻，一下子
《桂林山水》教学反思
2026-02-19 11:26:06《桂林山水》教学反思（通用12篇）反思作为哲人们的工作方法，越来越被我们普通人来使用，特别是管理者。反思是经验学习的工具，经历必须经过反思，才能升华为经验知识。生活和工作都需要反思，其实我们每一个人无时无刻不在思考中，但对思想的思考还是需要进一步加强。
《春晓》教学反思
2026-02-19 11:24:33《春晓》教学反思（精选13篇）《春晓》教学反思关于《春晓》这首诗的教学，课后，教研组组织了课后研讨。现将参加研讨的老师们的反馈归纳成以下几点：1、准备比较充分，设计完整，教学程序环环相扣；2、注重对学生进行学法指导，特别是识字方法的指导，处理的比较好；
《春天》教学反思
2026-02-19 11:22:47《春天》教学反思（通用13篇）《春天》教学反思《纲要》中明确指出：艺术领域的目标就在于幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，在实行素质教育的今天，音乐教育不仅要增长幼儿的音乐知识和音乐技能，而且要在
《蜜蜂》教学反思
2026-02-19 11:22:28《蜜蜂》教学反思（通用12篇）现代语文教学，非常注重个性化阅读和感悟，注重学生大胆地表达个人的创见和疑问。因此在在教学《蜜蜂》这课时，我在直接引入课题后，就设置了学生质疑问难这一环节：今天我们继续学习《蜜蜂》这篇课文，对于这篇课文，你有什么问题要问的
《月光曲》教学反思
2026-02-19 11:19:15《月光曲》教学反思（精选13篇）这节课我完成了自己的定的教学目标，着重抓住皮鞋匠联想的那几句描写“他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
