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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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让语文课充满激情
2026-03-20 10:20:30让语文课充满激情（精选2篇）福鼎市茂华学校唐炯武有相当部分的学生不爱上语文课，这是一个不争的事实。这也不能不说是语文的悲哀。作为最有活力、最具灵性、最有趣味的学科，屡屡遭受学生的冷遇，原因固然是多方面的：如语文试卷的偏题、怪题；不切合学生实际的阅读
让语文课堂活起来
2026-03-20 10:20:20让语文课堂活起来（通用2篇）Sxm28202随着语文教学改革的深入，面对极具现代意识的语文新课程，面对变革中的学习方式，语文教学中的许多问题再次摆在了我们的面前。教学改革牵涉面广，暂且不论。
“我爱语文”不是梦
2026-03-20 10:20:10“我爱语文”不是梦（精选3篇）多年的语文教学工作，近几年课程改革的学习，加上自己的摸索和尝试，我可以充满信心地告诉大家：让学生发自内心的说“我爱语文”，并不是遥不可即的梦！
试论《红楼梦》的宗教意识
2026-03-20 10:20:00试论《红楼梦》的宗教意识（精选16篇）周顺双一、曹雪芹的家世和精神依托评价《红楼梦》之前，我们有必要了解曹雪芹的生平及思想形成，写作《红楼梦》的原因。曹雪芹大约生于1715年，卒于1764年。先世原为汉族，明末时加入满洲籍，属汉军正白旗。
在语文教学中以耐心体现师爱
2026-03-20 10:19:51在语文教学中以耐心体现师爱（精选2篇）广州市番禺区新造中学刘燕现代教育观强调情感教育，而这恰好是语文教育的重要目标之一，若不重视则会导致语文教育失败。本人在教学工作中深深体会到：实施情感教学首先要求教师充满爱心，并能在教学工作中以耐心教育体现师爱，携学生共同
让预设与生成共同演绎课堂精彩
2026-03-20 10:19:40让预设与生成共同演绎课堂精彩（通用2篇）梧田镇第二中学胡丽丽[内容摘要]随着课改的深入，“预设”和“生成”这对互相对立的概念已不断的融入到我们的教学实践。传统意义上的教学对学生“统死”，基本上是按照固定的路线实施“硬操作”，结果和许多“美丽的图景”失之交臂。
爱,并快乐着－《散步》教学反思
2026-03-20 10:19:31爱,并快乐着－《散步》教学反思（精选14篇）爱,并快乐着――——关于《散步》的教学故事2004年11月22日－26日是我校对兄弟学校开放教学周。本周七年级的所有学科都承担了开放教学任务。我的教学时间是22日上午第二节，内容是散文《散步》多媒体教学。
关于语文综合性学习的几点思考
2026-03-20 10:19:22关于语文综合性学习的几点思考（通用3篇）综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容，是新课程语文教学改革的一个亮点，也是一种全新的课型。语文综合性学习充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性等特点。
浅谈现代文阅读的答题技巧
2026-03-20 10:19:08浅谈现代文阅读的答题技巧（精选2篇）“题从文中来，答案文中找”———江西省吉水县乌江中学庄晋玲周永高摘要：答题技巧“题从文中来，答案文中找”。关键词：答题技巧在语文学习中，阅读理解是一个重点，也是一个难点。
也说语文科发散思维的培养
2026-03-20 10:19:01也说语文科发散思维的培养（精选3篇）柳市高在一次习题课上，学生被一道诗歌鉴赏题难住了。这道题先给出了莎士比亚的一首诗，接着问对这首诗的中心揭示恰当的是哪一项。答案是“宣传人文主义的博爱思想”，可很多同学却选“表现无私奉献精神”。
钓金龟
2026-03-20 09:50:07钓金龟他，独自走在这条僻静的巷路里。越过一盏盏昏黄的路灯，他的影子投射在地面上，一会儿拉长，一会儿缩短……他就这样瞄着自己的影子往前走去。
程序控制的丈夫
2026-03-20 09:49:56程序控制的丈夫清晨5时，佩塔尔被闹钟唤醒，他似乎被毒蛇螫了一口，急忙从床上跳下来。他必须去度周末，决不能误了火车。妻子和儿子昨天已经走了，倘若他不能按时赶到，他们定会惊慌不安。
