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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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《有趣的石头》教案
2026-04-08 09:57:56《有趣的石头》教案（精选12篇）设计意图：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的大小不一的石头，都能激起孩子们极大的兴趣：
《有趣的线条》教案
2026-04-08 09:57:27《有趣的线条》教案（精选13篇）活动目标：1、鼓励幼儿探索各种方法来榨取果汁。2、培养幼儿的动手操作能力，以及同伴之间的合作能力。3、让幼儿体验劳动的乐趣。活动准备：1、各种工具：小勺、碗、塑料小刀、筷子等。2、橙子若干。
《有趣的线条》教学设计
2026-04-08 09:56:57《有趣的线条》教学设计（精选14篇）选择这个活动一是来源于孩子，从上学期开始我们在点心和午餐后让孩子玩挑花绳，时间长了有些孩子不在挑而是将绳子抛接和甩动。我发现绳子在下落中自然而然形成图案。
《风车》教案
2026-04-08 09:56:27《风车》教案（通用15篇）设计意图《幼儿教育指导纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”“不要把艺术教育变成机械的技能训练。
《小小运粮队》教案
2026-04-08 09:56:09《小小运粮队》教案（精选2篇）［活动目标］1、在有规则的游戏中激发幼儿玩球的兴趣。2、通过玩球活动引导幼儿练习钻过障碍物，发展幼儿手臂和身体的灵活性。［活动准备］皮球若干、皮筋一根。［活动重难点］拿球钻障碍物。
《热气球》教案
2026-04-08 09:55:56《热气球》教案（通用6篇）活动目标：1、引导幼儿学习用鲜艳的颜色画出热气球。2、培养幼儿想象能力和表现能力。3、引导幼儿学习合理布局画面。活动准备：范画、油画棒、幼儿用书等。活动过程：一、谈话引出课题。
《小马运粮》教案
2026-04-08 09:55:39《小马运粮》教案（精选2篇）在沙包游戏开展的过程中，通过观察，我们发现幼儿发展水平不同，有的在游戏中运动技能，动作协调性等能得到较有效的发展，而有的幼儿在原有水平上停滞不前，不愿尝试新的玩法和加深运动的难度，幼儿游戏时玩法方式单一，受年龄及生活经验
《小鸡出壳了》教案
2026-04-08 09:55:09《小鸡出壳了》教案（通用16篇）【活动目标】1、知道小鸡出生的过程。2、了解《小鸡出壳了》故事情节，并根据故事情节进行对话。3、激发孩子们探索大自然奥妙的兴趣。4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
《小鸡出壳了》教学设计
2026-04-08 09:54:36《小鸡出壳了》教学设计（精选12篇）活动目标1、能随音乐合拍地做小鸡出壳、走路找食等模仿动作。2、探索小鸡在壳里睡觉、揉眼和破壳而出的模仿动作。3、能与同伴保持距离、寻找适当的空间进行活动。活送准备1、幼儿看过并认识鸡蛋和小鸡，母鸡头饰一个。2、录音机、磁带。
《风车》教学设计
2026-04-08 09:54:24《风车》教学设计（精选14篇）好玩的风车一、活动名称：好玩的风车二、活动由来：班上的一个小朋友把在家里制作的风车带到了幼儿园，在户外活动时这个能转起来的玩具吸引了孩子们，户外活动后，孩子们都要制作风车，并且还提议要进行风车比赛，为了满足孩子们的需要，
音乐：小老鼠历险记
2026-04-08 09:54:01音乐：小老鼠历险记（通用4篇）温州三幼凯祥园区陈瑶活动目标：1.引导幼儿感受a—b—a’乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念。2.鼓励幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。
小班音乐《一二三四五六七》教学设计
2026-04-08 09:53:31小班音乐《一二三四五六七》教学设计（精选2篇）一、活动目标1、用自然的声音演唱歌曲，能替换部分歌词进行演唱。2、乐于参与唱歌活动。二、活动准备音乐《一二三四五六七》，七种不同颜色的卡片。三、活动重难点1、重点：用自然的声音演唱歌曲，能替换部分歌词进行演唱。
