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  • 《越开越大的花》教案

    2026-04-08 17:10:43

    《越开越大的花》教案(精选2篇)活动目标:1.尝试沿着固定的形状一圈一圈的扩大画画,简单表现出花儿越开越大。2.能大胆地运用色彩勾勒花朵,体验美术活动的快乐。活动过程:一、直接导入:春天里什么东西是最美丽?可以送给谁?二、情景化示范画花朵1.出示背景纸,认识

  • 小班美术教案:小鱼吐泡泡

    2026-04-08 17:10:13

    小班美术教案:小鱼吐泡泡(精选4篇)小班美术教案:小鱼吐泡泡--蜡光纸贴画活动时间:2011-2-10作者:吴邵萍单位:江苏南京市北京东路小学附属幼儿园来源:幼儿教育编者按:由于小班幼儿的小肌肉发展还不完善,教师常常感到小班的美术活动难以开展。

  • 《鸡蛋宝宝》教案

    2026-04-08 17:09:43

    《鸡蛋宝宝》教案(通用7篇)活动目标:1、能用绘画、制作、讲述等各种方式表达自己对蛋幼儿的喜爱。2、培养儿童的想象力、创造力。活动准备:1、向家长介绍这次活动的目的是让儿童把蛋幼儿打扮的更加美丽,积累更多的经验。

  • 《可爱的斑点狗》教案

    2026-04-08 17:09:13

    《可爱的斑点狗》教案(精选8篇)【活动目标】1、初步学习用棉签在指定的范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。2、培养幼儿绘画的兴趣,增加对空间的想象力。3、初步感受装饰画的美;体验成功的喜悦。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-08 17:07:04

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-08 17:06:45

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-08 17:06:33

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-08 17:06:15

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-08 17:06:02

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 教科版四年级科学下册第一单元 电教案

    2026-04-08 16:40:33

    教科版四年级科学下册第一单元电教案(通用2篇)1、生活中的静电现象【教学目标】科学概念:1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。

  • 《蔬菜印画》教案

    2026-04-08 16:39:59

    《蔬菜印画》教案(精选15篇)活动目标:1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。4、根据色彩进行大胆合理的想象。

  • 《小鸡和小鸭》教学设计

    2026-04-08 16:39:29

    《小鸡和小鸭》教学设计(通用12篇)主题目标:1、通过观察、比较,感知小鸡和小鸭明显的外部特征和基本的生活习性,乐于表达自己的感受。2、乐意运用各种方式创造性地表现小鸡和小鸭的不同特点。3、喜欢亲近小鸡、小鸭,萌发关爱小动物的情感。

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