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  • 中班科学《下雨了》

    2026-04-11 03:29:15

    中班科学《下雨了》(精选15篇)一、活动目标1、能有兴趣地观察下雨的情景,充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。2、积极运用多种感官体验和感受下雨的情景,并大胆用语言描述自己独特的发现。3、学习从多角度看待下雨,养成看问题的态度。

  • 中班科学《轮子》

    2026-04-11 03:27:44

    中班科学《轮子》(通用6篇)活动目标:1、幼儿通过动手动脑,探究轮子的特征,并乐意与他人分享探索的过程与结果。2、幼儿通过观察生活中常见物体上的轮子,对轮子在生活中的运用产生好奇心。3、幼儿在活动中养成关注周围事物的积极情感和态度。

  • 中班科学活动设计《逛超市》详细教案

    2026-04-11 03:26:40

    中班科学活动设计《逛超市》详细教案(精选16篇)活动目标:1.感知2以内的数量,知道数字能表示物体的数量。2.能积极愉快地参加游戏活动。活动准备:幻灯片、画有方格的纸、1和2的数字贴纸、有数字1和2的图形纸。活动过程:1.带领幼儿进入活动室请你们自己找一把小椅子坐好。

  • 中班科学:动物过冬

    2026-04-11 03:25:15

    中班科学:动物过冬(通用2篇)目的要求:1.知道燕子、青蛙、松鼠等动物过冬的方式。培养幼儿对自然现象的兴趣。2.丰富词:冬眠、候鸟、贮存。、活动准备:1、教具准备:燕子、青蛙、小松鼠、小黑熊头饰各一个;背景图一张,图的上半张事先插好大雁、燕子南飞的卡片,下

  • 科学公开课教案

    2026-04-11 03:23:42

    科学公开课教案(精选15篇)班级分析:本次上课的班级是一个混龄班级(混龄不是按照年龄来分,而是按照学习情况,适应状态以及接受情况来分的)。经过一个学期的学习和了解,我对混龄教学中的20名幼儿中的13名跟班学生比较了解,也比较清楚和熟悉他们的学习和生活情

  • 中班科学:不怕冷的植物

    2026-04-11 03:21:41

    中班科学:不怕冷的植物(精选2篇)活动目标:1、了解一些常见的植物过冬方法,知道常绿树和落叶树的不同。。2、学习与同伴一起交流,感受相互交流带来的乐趣。活动准备:长风公园,观察过秋天时物的样子。

  • 中班科学活动《有趣的叶子》

    2026-04-11 03:20:14

    中班科学活动《有趣的叶子》(精选17篇)设计意图:秋天来了,我们班开展了一系列有关秋天的主题教学活动。幼儿在户外散步时观察了树叶,并采集了许多树叶回来布置教室。孩子们对树叶有很强烈的兴趣,在探索和观察的过程中,班里的幼儿总会问:为什么树叶有的大有的小?为什么有

  • 中班科学:想站稳的乒乓球

    2026-04-11 03:18:47

    中班科学:想站稳的乒乓球(通用2篇)活动目标:1、探索发现利用一张纸使小球稳定的多种方法。2、能够与同伴交流并表述自己的想法。3、体验自己动手操作,解决问题的乐趣。活动准备:每人一个乒乓球和纸。活动过程:一、游戏导入,发现现象。1.幼儿自由玩球。

  • 中班科学《神奇的纸》

    2026-04-11 03:17:33

    中班科学《神奇的纸》(通用13篇)活动目标:1、通过操作实验,探索发现纸的对折次数与承受积木重量的关系;(知识)2、能用记录单记录自己的操作过程,并尝试用语言来表达自己在操作过程中发现;(能力)3、在活动中较专注的操作,并体验探索操作的乐趣;(情感)活动准备

  • 中班科学:好玩的冰

    2026-04-11 03:16:06

    中班科学:好玩的冰(精选2篇)活动目标1.尝试用各种感官感知冰的特性。2.体验参与小实验的乐趣。活动准备冰块、热水、温水、冷水各一杯,实验记录表活动过程1.引起兴趣师:老师这里有一样东西,谁来摸一摸,猜猜是什么呢?你怎么知道是冰呢?冰是怎么来的?2.感知讨论

  • 科学活动《吹泡泡》教学设计

    2026-04-11 03:15:24

    科学活动《吹泡泡》教学设计(精选12篇)【活动设计意图】“吹泡泡”是幼儿童年中最好玩、最难忘的游戏,幼儿都很喜欢它的乐趣和体验。“吹泡泡”来源于幼儿的生活,经老师加以提炼,变成幼儿园有效地教材。

  • 中班科学活动:小鸡出壳了

    2026-04-11 03:14:54

    中班科学活动:小鸡出壳了(通用2篇)活动目标:1.了解小鸡出壳后的生长过程。2.了解成年后鸡的身体结构,能正确掌握鸡身体各部分的名称。活动准备:1.图片:《小鸡出壳了》、小鸡。2.挂图《小鸡出壳了》活动重点:了解小鸡出壳以及出壳后的生长过程。

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