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  • 中班数学:认识图形

    2026-04-12 06:44:04

    中班数学:认识图形(通用2篇)活动名称:认识图形活动目标:1.学习按形状、颜色的特征进行分类。2.巩固对圆形、正方形、三角形特征的认识。活动准备:1.《小朋友的书。

  • 《小动物找工作》教学设计

    2026-04-12 06:44:00

    《小动物找工作》教学设计(通用2篇)活动目标:1、通过观察、交流活动,知道从事适合又喜欢的工作可以给自己和他人带来幸福感。2、在交流活动中,能用完整的语言大胆、流利的介绍自己的观点。3、在谈话活动中,萌发对未来理想的期待。

  • 《幸福是什么》教学设计

    2026-04-12 06:43:30

    《幸福是什么》教学设计(通用16篇)教学要求1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福。2.朗读课文,理解课文内容,体会并说说课文的中心思想,培养阅读能力。

  • 中班数学:有趣的图形

    2026-04-12 06:43:24

    中班数学:有趣的图形(精选7篇)活动目标:1.巩固各种图形的特征,能区分正方形、长方形、三角形、圆形、椭圆形等。2.学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。3.培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。

  • 《天生一对》教案

    2026-04-12 06:42:59

    《天生一对》教案(精选14篇)设计意图:《天生一对》这个故事讲的是鳄鱼和长颈鹿在一起组成人们不太认同的那个天生一对,所以这个故事如果一开始呈现给孩子,孩子会冒出:鳄鱼和长颈鹿在一起,鳄鱼会不会把长颈鹿吃了,他们俩怎么可能是天生一对呢?我就设计了一个思

  • 《天生一对》教学设计

    2026-04-12 06:42:29

    《天生一对》教学设计(精选14篇)设计思路绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本(部),说的是这两个看似完全不同的朋友,在经历相识、相知、相爱之后,如何获得周围朋友认同的故事。

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-12 06:39:05

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-12 06:38:10

    亲子活动:早锻活动

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-12 06:37:58

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-12 06:37:29

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-12 06:37:26

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-12 06:37:09

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

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