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  • 大班语言活动《悄悄话》设计

    2026-04-12 10:26:59

    大班语言活动《悄悄话》设计(精选12篇)活动目标:1、了解诗歌主要内容,学习朗读诗歌。2、感受悄悄话带来的乐趣,初步形成爱老师的观念。活动准备:与悄悄话有关的图片活动过程:一:导入活动:师:“嘘……女孩子们,轻轻地走到老师身边来,我跟你们说句悄悄话。

  • 大班语言《彩虹的尽头》

    2026-04-12 10:26:29

    大班语言《彩虹的尽头》(精选16篇)活动目标:1.了解小动物獾,知道“回忆”这个词的意思;2.能够用完整的语言说出让自己快乐的回忆,用“我的宝贝是…,因为…”句式介绍自己的宝贝;3.理解故事内容,知道宝贝就是让自己快乐的东西,懂得要爱护自己的宝贝。

  • 大班语言:盘古开天辟地

    2026-04-12 10:25:59

    大班语言:盘古开天辟地(精选2篇)活动目标1、在欣赏讨论与小组合作阅读中理解故事内容,了解传说中的天和地是怎么会分开的。2、初步了解神话的含义,对神话故事充满兴趣。活动重难点1、重点:了解传说中的天和地是怎么会分开的2、难点:初步了解神话的含义活动准备1、前期

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-12 10:19:59

    亲子活动:早锻活动

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-12 10:19:52

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-12 10:19:30

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-12 10:19:27

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-12 10:19:22

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-12 10:19:05

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 制作手套

    2026-04-12 10:17:42

    制作手套(精选7篇)主题活动:各种各样的洗涤用品设计意图:本月主题活动是“美好家园”。在主题网络中,有一个分支是“我的家”。在区域活动中,我发现孩子们经常把洗发水和沐浴露搞混淆。

  • 彩陶漩涡纹瓶

    2026-04-12 10:17:12

    彩陶漩涡纹瓶(精选2篇)活动名称:彩陶漩涡纹瓶(美术欣赏)活动目标:1.欣赏古代陶塑作品,感受作品的实用与美观。2.欣赏图案的装饰性,能对作品做出自己的评价。1.迁移欣赏的经验,对创作陶塑作品感兴趣。

  • 送给妈妈的香水瓶

    2026-04-12 10:16:16

    送给妈妈的香水瓶(通用2篇)活动名称:送给妈妈的香水瓶(美术)活动目标:1.欣赏各种各样的香水瓶,感受造型的美。2.在欣赏的基础上尝试为妈妈设计香水瓶。重点难点:1.引导幼儿欣赏各种各样的香水瓶,感受造型的美。2.能为妈妈设计造型独特的香水瓶。

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