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  • 《超市购物》教案

    2026-04-12 15:23:27

    《超市购物》教案(通用12篇)活动设计背景该活动属于“个别探究——集中研讨式”的设计。在本次活动中,通过让幼儿摸摸、看看、分分、说说,发现了硬币和纸币的不同和相同之处,充分体现了幼儿在自我操作中获得了知识。

  • 《条形统计图》教学设计

    2026-04-12 15:22:57

    《条形统计图》教学设计(精选12篇)课题:简单的统计(三)教学内容:苏教版小学数学第九册p79页-80页例1,练一练,练习十八1、2。教学目标:1、知识与能力目标:(1)通过学习,使学生了解条形统计图的组成和画法,并能依据所给的数据,独立绘制条形统计图的直条。

  • 《面积守恒》教案

    2026-04-12 15:22:22

    《面积守恒》教案(精选12篇)活动目标:1、能与同伴协商、分工,合作完成活动任务。2、通过测量、比较面积的小,初步体验面积守恒。3、能积极尝试和比较主动地学习。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。

  • 《老狼老狼几点了》教学设计

    2026-04-12 15:21:35

    《老狼老狼几点了》教学设计(通用2篇)教学目标:1、体验感知10以内数量不同组合的可能性、变通性。2、感受集体游戏的快乐。教学准备:大、中、小不同的圈若干。活动开始:1、做游戏前有一件事情要做,打招呼。

  • 《数积木》教案

    2026-04-12 15:21:02

    《数积木》教案(精选6篇)教学内容大班数学:《数积木》教学目标:1.感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方形。2.体验数形关系,有一定的空间想象力。教学准备:1.课件。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-12 15:15:54

    亲子活动:早锻活动

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-12 15:15:42

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-12 15:15:24

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-12 15:15:20

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-12 15:15:14

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-12 15:15:01

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 《破译电话号码》教案

    2026-04-12 14:55:27

    《破译电话号码》教案(通用2篇)活动目标:1、引导幼儿运用破解电话号码的游戏方式,复习巩固7以内的加减。2、培养幼儿的运算兴趣,让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。活动准备:1、大的算式题(老师的号码),小动物的号码算式题。

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