教案

精选热文

Hot article

最新列表

New article

  • 大班美工活动《海底世界》

    2026-04-13 07:21:29

    大班美工活动《海底世界》(通用15篇)1.欣赏各种各样的鱼,了解鱼的特点。2.能用刻、捏、撮等多种方法表现鱼的特征。3.乐意参加泥塑活动,体验玩泥的乐趣。活动准备:课件、紫砂泥、工具刀、颜料。活动过程:一、谈话导入。

  • "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

    2026-04-13 07:18:26

    "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

  • 《认识“>”和“<”》教学设计

    2026-04-13 07:18:12

    《认识“>”和“<”》教学设计(通用2篇)教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第18~19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中,知道数是有大小的,理解符号“=”“>”“<”的含义,并能运用这些符号来描述数的大小。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-13 07:18:07

    亲子活动:早锻活动

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-13 07:17:55

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-13 07:17:33

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-13 07:17:25

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-13 07:17:23

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-13 07:17:04

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 创新发展,全面提升办园水平

    2026-04-13 07:00:42

    创新发展,全面提升办园水平近几年来,我街道教办把学前教育放在基础教育发展的战略重要位置,在街道党工委的正确领导和大力支持下,乘借新农村建设的东风,以推进服务区域教育均衡发展为目标,加大力度改造农村薄弱幼儿园,高标准改善办园条件,全面推动学前教育快速发展,

  • 大班散文《落叶》

    2026-04-13 06:52:37

    大班散文《落叶》(精选15篇)活动目标:1、通过落叶,感受秋天树叶的颜色及形状。2、理解散文的内容,激发欣赏散文的兴趣,感受散文的优美意境。3、学习动词:躺、游、坐、爬、藏。活动重难点:理解散文内容,并学习动词。

  • 大班亲子故事《新朋友》

    2026-04-13 06:52:07

    大班亲子故事《新朋友》(精选6篇)大班亲子故事《新朋友》活动目标.培养专心倾听的能力。.理解故事内容,能积极参与故事讨论。.乐于认识新朋友。活动准备.亲子故事《新朋友》(《幼儿园里朋友多》幼儿用书或电子书第10-11页)。

友情链接
Top