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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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《会跳舞的彩纸》教案
2026-04-13 12:30:28《会跳舞的彩纸》教案（精选2篇）设计意图：艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。
《小海军》教案
2026-04-13 12:29:59《小海军》教案（精选13篇）活动目标：1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词，能唱准附点音符。2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系。
中班英语活动——《变脸》
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《套圈》教案
2026-04-13 12:29:29《套圈》教案（通用13篇）活动目标：1、在幼儿学会做套圈游戏的基础上，反复感受音乐的旋律，初步跟唱歌曲。2、初步尝试跟着音乐三人结伴做游戏。3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。4、通过肢体律动，感应固定拍。
中班英语教案：颜色
2026-04-13 12:28:52中班英语教案：颜色中班英语教案：颜色活动目标：1、幼儿大胆的介绍自己的名字。2、学习英语单词：3、幼儿对英语活动有兴趣。活动准备：小猫木偶彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、介绍自己1、helloboyandgirls2、c
《猴子学样》教案
2026-04-13 12:28:32《猴子学样》教案（通用17篇）设计背景让幼儿看图回答问题，让幼儿发挥自已的想像力并尝试编故事。在感知故事内容的基础上，理解角色特点。学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
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2026-04-13 12:27:57《小雨滴》教案（精选14篇）活动目标：1、通过对词语的理解，感受散文诗的优美语句和小雨滴顽皮的形象。2、理解画面内容，感知雨滴落在不同地方的情景。3、感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。
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2026-04-13 12:27:35中班英语教案:shapes中班英语教案:shapes活动目标:1、通过各种游戏形式学习单词rectangle,triangle,square，体验英语活动的乐趣。2、听懂句型：“whatshapeisit?”3、听力练习：“drawatriangle…”活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。
《哈哈镜》教案
2026-04-13 12:27:28《哈哈镜》教案（通用16篇）活动目标：1.能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像的不同，体验探索、发现的乐趣。2.能仔细观察和记录，并用清晰的语言描述勺子凹凸面成像的不同。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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2026-04-13 12:27:05claphowclaphow1.clapyourhands,one,two,threeopenyoureyes,one,two,threecloseyourmoush,one,two.three2.t:goodafternoon,everyone.c:goodafternoonteachert:howareyoutoday?c:iamfine,thankyout:nicetomeetyou!
《虫儿飞》教案
2026-04-13 12:26:57《虫儿飞》教案（通用16篇）活动目标：1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美，轻柔的旋律。2、能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。3、看图理解歌曲的歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
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2026-04-13 12:26:04Song:Whatisthis?song:whatisthis?活动目标：1、学会英语对话whatisthis?/it’sacat/dog….。2、初步感受英语文化，愿意进行英语活动。活动准备：song：whatisthis?的课件。活动过程：一、warmup“hello!hello!hello!”师幼问好。
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