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  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-14 06:38:16

    亲子活动:早锻活动

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-14 06:38:06

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-14 06:37:46

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-14 06:37:26

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-14 06:37:14

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-14 06:37:01

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 大班综合开商店

    2026-04-14 06:15:41

    大班综合开商店(精选2篇)活动内容:开商店活动目标:1、尝试对同一类物品进行分类2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品,培养幼儿初步的环保意识。3、增强记忆的有意性。

  • 大班综合活动《绿色的书》

    2026-04-14 06:15:11

    大班综合活动《绿色的书》(精选2篇)目标:1、理解散文诗丰富的内容,感知其优美的意境。2、尝试仿编,体验创作活动带来的乐趣。准备:1、配乐磁带、录音机2、多媒体课件、图片一套。3、借助春游的机会引导幼儿观察春天的景色和特征。

  • 大班综合:剥花生

    2026-04-14 06:14:44

    大班综合:剥花生(通用2篇)目标:1、观察花生果的特征,了解花生果的用途。2、通过目测,给花生按单双数分类。3、学会自己收拾东西,体验劳动的乐趣。准备:花生若干,花生食品若干碟,小猴及小老鼠袋偶各一只篓子若干,上面贴有单双数标记。

  • 大班综合活动《看电影》

    2026-04-14 06:14:14

    大班综合活动《看电影》(精选7篇)大班综合活动《看电影》活动名称大班科学:看电影单位教学时间执教者幼儿基础与教材分析看电影是幼儿比较喜欢的一种娱乐活动,常州大剧院、亚细亚电影城、红星电影院,经常有儿童喜爱的节目呈现,银幼的孩子去电影院的次数也越来越多。

  • 大班综合活动:家

    2026-04-14 06:13:44

    大班综合活动:家(精选2篇)大班综合活动家一、活动目标1、帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,并根据画面的内容用正确的词语描绘事物。2、学习按照诗歌的重复结构、画面要求,通过简单的线条、色彩、图形勾画来仿编诗歌。3、培养幼儿的发散性思维。

  • 大班综合:小鹿历险记

    2026-04-14 06:13:14

    大班综合:小鹿历险记(通用2篇)目标:1、知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物保护自己的方法。2、能积极参加讨论,知道同伴间应该互相帮助。3、萌发探索动物奥秘的欲望。准备:课件《小鹿历险记》过程:1、教师边操作边讲故事引起幼儿的兴趣。

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