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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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教育笔记：可爱的"捣蛋鬼"
2026-04-14 18:15:57教育笔记：可爱的
种子镶嵌画
2026-04-14 18:05:30种子镶嵌画（精选3篇）美术活动：种子镶嵌画一、活动目标：1、通过秋游观察，教幼儿用种子进行镶嵌画，表现出自己看到的印象最深的物体形象。2、发现自然材料美，体验成功的乐趣。
《小老鼠普普》教案
2026-04-14 18:05:05《小老鼠普普》教案（精选12篇）活动目标1.感知音乐的强弱，并能用形体的动作表现音乐。2.体验自制的小乐器带来的快乐。3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
有趣的指纹
2026-04-14 18:05:00有趣的指纹（通用17篇）美术综合活动：有趣的指纹设计意图：本着我园“一课三例”的科研精神，听了王老师的第一个活动后，在大家的共同探讨下，拟订了大概的活动方案，我们认为在这个活动中，应该选好一个方向，引导幼儿去学习，而不是面面俱到。
美术欣赏：向日葵
2026-04-14 18:04:30美术欣赏：向日葵（精选7篇）美术欣赏活动：向日葵（一）活动目标1、引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。2、鼓励幼儿大胆欣赏与评价，发展幼儿对艺术作品的解释和评判能力。
美术欣赏：陶瓷花瓶
2026-04-14 18:04:00美术欣赏：陶瓷花瓶（通用6篇）美术欣赏：陶瓷花瓶（一）活动目标1、感受欣赏活动中所产生的快乐情绪。2、初步了解花纹的象征性，感受作品的实用与美观。3、欣赏陶瓷花瓶的造型美和花瓶图案的装饰美。（二）活动准备1、若干陶瓷花瓶实物。2、教学挂图。
指印画
2026-04-14 18:03:30指印画（精选14篇）大班美术活动：指印画活动目标：1、通过自己的观察了解指印的特点2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想3、初步学会运用指印画的形式表现生活中的事物4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
我爱运动
2026-04-14 18:03:00我爱运动（精选14篇）活动目标：1、幼儿能用双手协调地撕出一定的形状，并能组合粘贴出不同动态的人物形象。2、体验合作组画的乐趣。活动准备：1、各种颜色的彩色纸若干。（大小不同）2、记号笔人手一支，粉笔若干。3、每组一份浆糊、抹布。
小老鼠和大油瓶
2026-04-14 18:02:30小老鼠和大油瓶（通用2篇）小老鼠和大油瓶美术：小老鼠和大油瓶执教：唐红娟目标：1.迁移已有经验进行充分的想象，并能够大胆表现自己的设想。2.尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面。3.体验解决问题后的成就感和快乐。准备：纸和记号笔。
美丽的色块
2026-04-14 18:02:00美丽的色块（通用2篇）美丽的色块活动目的：1.体验大胆创作的乐趣。2.借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。活动准备：1.多媒体课件。2.幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。
线条想象画
2026-04-14 18:01:30线条想象画（精选9篇）概要：1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点；2.幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。关键词：线条想象画。
好大的爸爸
2026-04-14 18:01:00好大的爸爸（通用6篇）好大的爸爸目标：用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标：用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的形象。准备：爸爸的衣服一件，范画一张、蜡笔、勾线笔若干。过程：一、出课题。
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